XXVI Международный конкурс научно-исследовательских и творческих работ учащихся
Старт в науке
«ТРАДИЦИОННЫЕ РЕМЕСЛА В РЕШЕНИИ ЭКОЛОГИЧЕСКИХ ПРОБЛЕМ». Переработка текстильных отходов в бытовых условиях
Автор работы награжден дипломом победителя III степени
Полная версия работы доступна во вкладке "Файлы работы" в формате PDF
Станет чище в нашем доме -
Будет светлее в душе.
Введение
Последнее время в нашей стране проблема утилизации отходов стала особенно острой. Мы живем в обществе потребления. Каждый день выбрасываем значительное количество мусора, совершенно не задумываясь, что же с ним происходит дальше. Поскольку уровень жизни, а вместе с ним и объемы потребления, постоянно растут, с каждым годом увеличиваются и объемы отходов. И одна из важнейших проблем, вставших сегодня перед цивилизацией является проблема утилизации твердых бытовых отходов, поскольку только она не позволит человечеству утонуть в грудах мусора и отравиться продуктами его разложения. Именно этим объясняется актуальность нашего проекта.
Объект исследования:текстильные отходы.
Предмет исследования: традиционные ремесла как способ вторичного использования текстильных отходов в домашних условиях.
Цель проекта: использовать свои приобретенные навыки и возможности швейной мастерской для переработки текстильного мусора.
Задачи проекта:
1. Познакомиться с материалами исследований по утилизации бытовых отходов.
2. Рассмотреть варианты переработки текстильных отходов в бытовых условиях.
3. Познакомиться с традиционными методами переработки текстильных отходов в быту.
4. Переработать текстильные отходы, собравшиеся в мастерской.
В исследовании рассматриваются традиционные техники рукоделия, позволяющие утилизировать самые мелкие лоскутки и дать старым вещам вторую жизнь:
1. лоскутное шитье: косячковая техника и ляпочиха
2. вязание крючком
Практическая направленность работы: использование полученных навыков на уроках технологии в 5,6 классах в реальной жизни. Сшитые и связанные изделия будут реализованы на ярмарке в школе. Заработанные средства будут переданы солдатам на СВО. Во время работы мы использовали такие методы исследования: анализ; наблюдение; сбор информации; эксперимент; сравнение; обобщение.
Глава I. Экологические проблемы
-
-
Описание проблемы утилизации мусора
-
Проблема утилизации мусора в нашей стране возникла чуть позже, чем в развитых странах запада. Мусор в Европе начали сортировать уже в восьмидесятые годы, первой сознательной страной стала Германия, а Швейцария к двухтысячному году полностью запретила использование мусорных полигонов, мы же до девяностых годов стирали полиэтиленовые пакеты, покупали картошку и морковь в россыпь, пили молоко из стеклянных бутылок и картонных упаковок, ни о каких одноразовых полиэтиленовых пакетах для мусора не было и речи. Выносили отходы в железных ведрах, которые потом мыли в ванной, макулатуру сдавали в обмен на книги, а вместо нескольких стеклянных бутылок из-под молока получали новую [1].
В 2017 году по многочисленным просьбам жителей закрыли несколько полигонов, однако к всеобщему удивлению выяснилось, что даже если закрыть свалку и не пускать внутрь новые мусоровозы неприятный запах никуда не денется, засоряется почва и вода.
Что такое мусорный полигон - это яма, куда грузовики тоннами свозят бытовые и коммунальные отходы. Мусор вываливают, присыпают землей и камнями. Идут дожди, светит солнце, происходит анаэробное брожение органики, вся гниль проникает в почву и заражает грунтовые воды, внутри образуется смесь угарного газа и метана - свалочный газ, а это неприятные запахи, выделение токсичных веществ и попросту опасность возгорания.
Для того чтобы снизить количество отходов, которые отправляются на полигоны, с января 2019 года вводится новый экологический стандарт. Каждый житель должен будет сортировать свой мусор на органический и неорганический. После этого сортированный мусор отправится на комплексы по переработке, где бумаге, пластику и жестяным банкам дадут новую жизнь, а органика превратится в удобрение. Остатки будут уничтожены в высоко температурной топке, в современных мусоросжигательных предприятий.
-
-
Влияние современного производства на окружающую среду
-
С 1 января 2019 года в России за обращение с твёрдыми коммунальными отходами (ТКО) отвечают региональные операторы. В Омской области таким оператором стало ООО «Магнит», победившее в открытом конкурсе на 10 лет. Компания «Магнит» была создана в 2014 году и с 1 апреля 2019 года начала работу как региональный оператор по обращению с ТКО. За время реформы обращения с ТКО «Магнит» привлёк в Омскую область более 2 миллиардов рублей инвестиций. На эти средства Региональный оператор «Магнит»: построил два мусоросортировочных завода; создал более 1000 новых рабочих мест; закупил и установил с партнерами 15 тысяч мусорных контейнеров.
Изучив интернет источники мы узнали, что региональный оператор «Магнит» активно участвует в экологических мероприятиях, направленных на очистку природных территорий Омской области от мусора. Компания также выступает организатором различных экопросветительских и образовательных проектов, проводит экологические уроки для школьников и стремится привлечь молодое поколение к осознанному отношению к проблеме обращения с отходами.
В 2024 году Региональный оператор по обращению с твердыми коммунальными отходами на территории Омской области, ООО «Магнит», был удостоен престижной экологической награды «Зеленая премия – 2024», организованной Российским экологическим оператором (ППК РЭО). Проект «Экошкола», поддержанный правительством Омской области, стал победителем в номинации «Инициативы отраслевых компаний» [2].
В рамках проекта «Экошкола» школы и детские сады Омской области соревновались в сборе вторсырья. Каждый собранный грамм отходов превращался в ценное вторсырье для переработки и приносил материальное вознаграждение участникам. За полгода было собрано 216 тонн вторсырья, а победителем стал детский сад сельскохозяйственного техникума, получивший главный приз в размере одного миллиона рублей.
«Зеленая премия» ежегодно присуждается за выдающиеся достижения в области экологии и охраны окружающей среды, стимулируя компании и организации к разработке и реализации экологических инициатив.
Региональный оператор безвозмездно помогает проводить субботники на территории города Омска. За активное участие в экологических акциях и вклад в улучшение экологии компания получила благодарности и грамоты от Всероссийского Общества охраны природы.
Но к сожалению в нашем городе, где проживаем мы, мусорные площадки желали бы лучшего.
Технология сортировки мусора давно отработана на западе и известны как её сильные так слабые стороны. Но несмотря на это, для решения проблемы утилизации мусора нужен комплексный подход.
В России строят современные заводы, рассчитанные на переработку 700 тысяч тонн отходов в год. Подобные предприятия уже давно и успешно работают в Европе. В их топки поступают только оставшиеся после сортировки отходы, которые нельзя переработать и вторично использовать. Они сжигаются при температуре, в сравнимости температуры лавы, извергающейся из самых горячих океанических вулканов. Дымовые газы используются для производства электроэнергии из шлаков отбираются чёрные, цветные металлы, которые в последствии идут на переработку.
Глава II. Традиционные ремесла
2.1. Техники домашнего ремесла как средство переработки текстильных отходов
В старину в крестьянских семьях хозяйство вели очень рачительно и ничего не выбрасывали. Считалось, что с выброшенными вещами из дома уйдет достаток. Сломанные вещи ремонтировались, одежда перешивалась, а то, что не подлежало переделке, сжигалось в печи. Даже изношенные старые лапти после изготовления новых, закапывались в грядки.
Ненужные вещи использовались народными мастерицами в лоскутном шитье. Из мелких обрезков самых разных по фактуре тканей изготавливались разные изделия: лоскутные покрывала и одеяла, подушки, игрушки, коврики и многое другое (Приложение 1)
Эти ни на что другое уже не годные кусочки пришивались в определенном порядке, а иногда и просто так на некоторую основу, сшивались между собой, образуя узоры и орнаменты, и становились маленькими произведениями искусства. Они служили в быту и давали тем самым вторую, а может быть, и третью жизнь ненужным вещам[3].
2.2. Примеры использования возобновляемых ресурсов в традиционные ремёсла
Использование возобновляемых ресурсов в традиционных ремеслах является важным аспектом устойчивого развития и охраны окружающей среды.
Изучая проблему, мы познакомились с наиболее эффективными стратегиями решения экологических проблем. Наиболее приемлемой для нашего проекта нам показалась стратегия: переработай вторично. Для этого мы проанализировали свои умения и решили обратиться к традиционным ремеслам.
Вот несколько примеров, которые иллюстрируют, как традиционные ремесла применяют возобновляемые ресурсы:
Ткачество
Материалы: Использование натуральных волокон, таких как лен, хлопок и шерсть.
Примеры: В некоторых культурах ткачи используют переработанные или остаточные материалы для создания новых текстильных изделий. Например, в Индии традиционное ткачество часто включает в себя использование местных растений для окраски тканей.
Гончарство
Материалы: Глина — это естественный и возобновляемый ресурс, который может быть добыт локально.
Примеры: Многие гончары используют глину из окружающей среды и применяют экологически чистые методы обжига, такие как использование дров из местных лесов, что минимизирует углеродный след.
Деревообработка
Материалы: Местные породы дерева, которые могут быть собраны с учетом устойчивого лесопользования.
Примеры: В некоторых традиционных ремеслах, таких как изготовление мебели или деревянных игрушек, мастера используют древесину, полученную от деревьев, которые были спилены по причине старения или болезни, тем самым предотвращая ненужные потери.
Изготовление бумаги
Материалы: Растительные волокна, такие как бамбук или тростник.
Примеры: В некоторых регионах мира, например, в Японии, традиционная бумага изготавливается из волокон местных растений, что делает процесс более устойчивым.
Изготовление керамики
Материалы: Натуральные минералы и глины.
Примеры: В традиционных керамических мастерских используются местные материалы для создания посуды и декоративных предметов, а также методы обжига, которые минимизируют использование ископаемого топлива.
Изготовление текстиля
Материалы: Природные красители и органические волокна.
Примеры: В некоторых культурах используются растительные красители для окрашивания тканей, что уменьшает негативное воздействие на окружающую среду по сравнению с синтетическими красителями.
Изготовление корзин
Материалы: Растительные волокна (осока, тростник, лоза).
Примеры: Традиционные методы плетения корзин из местных растительных материалов не только сохраняют культурное наследие, но и способствуют рациональному использованию ресурсов.
Изготовление натуральных косметических средств
Материалы: Растения и масла.
Примеры: Многие традиционные сообщества используют местные травы и масла для создания косметических средств и лекарств, что способствует сохранению биоразнообразия и поддерживает местное сельское хозяйство.
Техника лоскутного шитья.
Техника лоскутного шитья с давних пор известна во многих странах. Заключается она в составлении разнообразных композиций - мозаичных узоров - из выкроенных по шаблону лоскутков ткани, как пестрых, так и однотонных. У нас такое творчество получило название лоскутной (ситцевой) мозаики. В нашей стране упоминания о данной технике встречаются с XIX века с поступлением в продажу заморского дорогостоящего ситца. Своего расцвета это искусство достигло в конце XIX в., что связано началом развития производства ситца машинным способом на мануфактурах и повсеместным распространением недорогих тканей из хлопка с набивным рисунком. Таким образом, в нашей стране вся история лоскутного шитья кратко сводится к появлению промышленного производства в текстильной сфере. Ситцевые рубахи и сарафаны прочно обосновались в обиходе. Украшением их, как правило, служил лоскутный орнамент. Экономные хозяйки умудрялись из малейших ситцевых клочков, оставшихся после раскроя одежды, собирать множество полезных изделий - и одеяла, и занавески, и коврики, и подушки, и многое другое. Сделано в России История лоскутного шитья в нашей стране традиционно сводится к технике "деревенских" узоров - немудреной мозаики из треугольников, квадратов, полосок и контрастных вставок яркого цвета. Наиболее интересными и примечательными можно назвать объемные технологии, характерные для русского шитья.
Трудно найти точное свидетельство, когда точно появилась эта техника. Но, скорее всего, расцвет стал возможным только с изобретением и распространением швейных машинок. Поскольку вручную выполнять подобные изделия слишком трудоемко, и вручную лучше выполнять другие лоскутные техники, например, такие как пэчворк (хотя в современном прочтении он делается тоже на швейной машине), гобелен или плетение из полосок ткани.
История возникновения вязания крючком
Вязание крючком – достаточно древнее увлечение. Основателями этого ремесла были мужчины. Но со временем это занятие перешло женщинам. Сейчас редко встретишь мужчину, за вязанием. Свое начало вязание берет в Англии и во Франции 16 век. Известно, что индейцы умели вязать крючком. Изделия, которые они вязали, были найдены в 20-е века учеными. Конкретных сведений ученные не предоставляют, откуда пришло это ремесло, но есть мнения, что корни пришли из древнего Китая. В 19 веке вязание в России набирало популярность. Рукоделием занимались девушки, вязали они свободными вечерами вовремя посиделок. Распространенным видом вязания были кружева.
Эти примеры показывают, как традиционные ремесла могут использовать возобновляемые ресурсы для создания устойчивых продуктов, сохраняя при этом культурное наследие и минимизируя воздействие на окружающую среду (Приложение2).
2.3. Техника «Ляпочиха» как одна из видов традиционного ремёсла
В последние годы наблюдается рост интереса к технике «Ляпочиха», что связано с возрождением традиционных художественных промыслов.
Техника “Ляпочиха” очень проста и интересна.
Ляпочиха – это пришивание мелко нарезанных полосок ткани на основу. Встречаются различные ее названия: “ляпоток”, “ляпачок”, “ляп”, “лапша”.
Отдельный торчащий лоскутик ткани называют “ляпачок” В технике “Ляпочиха” существует несколько вариантов пришивания лоскутков на основу.
1вариант – квадраты ткани пришиваются рядами. Каждую квадратик выкладывают и посередине прокладывают машинную строчку. Затем отгибают верхнюю часть лоскутка вниз и т. д. , и получаются интересные работы (Приложение3)
2 вариант – полоски пришиваются по разметке (Приложение 4)
Основа для изготовления изделий может быть квадратной, круглой, прямоугольной формы. По разметке полоски пришиваются от центра к краям изделия, ряд за рядом.
Ткань нарезают не только мелкими полосками, но и квадратной и прямоугольной формы.
Существуют способы пришивания лоскутков на основу. Лоскутки квадратной формы пришиваются к основе только за середину, образуя так называемый “цветок”. А лоскутки прямоугольной формы скручиваются посередине, образуя “бабочку” и пришиваются к основе. Чтобы изделия были аккуратными и красивыми, используются трикотажные ткани, так как они несыпучие и придают объёмность изделию.
В работе можно использовать разный трикотаж: толстый и тонкий, петлевой и гладкий, однотонный и разноцветный (Приложение 5)
Мы будем изготавливать в технике “Ляпочиха” – коврик (Приложение 6)
В зависимости от величины трикотажных лоскутков можно получить коротковорсовый или длинноворсовый коврик.
Мы будем изготавливать длинноворсный коврик.
Для него необходимы лоскутки квадратной формы размером 6х6см. Для пришивания лоскутков на основу мы будем использовать швейную машину. ЗАКЛЮЧЕНИЕ
Мы все переживаем и хотим сохранить планету для себя и своего будущего. Закрыв очередной полигон не решить проблему, менять нужно и своё отношение к отходам, что нам мешает позаботиться о самих себе? Возможно мы, ученики 6 класса, можем внести свою лепту в решение данной проблемы.
Изучив проблему, мы выяснили какие реальные возможности позволят нам принять участие в ее решении: мы можем не покупать пакет для продуктов, а складывать их в холщевую сумку. Мы можем не покупать воду в стаканчиках, а пить из специальной бутылки, а дома установить фильтры. Но что же делать с массой устаревшей и износившейся одежды?
В мастерской нашей школы имеется современное швейное оборудование. Учитель технологии в 5 и 6 классах знакомила нас с традиционными ремеслами:
Мы научились шить на машине и узнали, что есть такая техника «Ляпочиха" - она позволила нам использовать (не выбросить!) обрезки капроновых тканей, старые шторы, тюль. Из старых футболок мы связали коврики и корзинки для мелочей. Все полученные изделия мы реализуем на ярмарке. Вырученные от продажи средства будут переданы участникам СВО.
Посмотрите вокруг, может быть и Вы сможете дать вторую жизнь старым вещам и не вынесите их на свалку, а сделаете доброе дело. Станет чище в нашем доме - станет светлее в душе.
Список использованной литературы и интернет источников:
1. Гринин А.С., Новиков В.Н. Промышленные и бытовые отходы. Хранение, утилизация, переработка.-М.,2006.-115с.
2. История вязания крючком. URL: https://www.livemaster.ru/topic/3185232- (дата обращения 11.05.2025).
3. Лоскутное шитье. URL: https://fb.ru/article/193932/ (Дата обращения 12.05.2025 ).
4. Романов А.Г.«Проблемы утилизации отходов жизнедеятельности людей. Утилизация твердых бытовых отходов».
5. Текстильные отходы: переработка и нерешенные проблемы. URL: http://www.recyclers.ru/modules/section/item.php?itemid=165 (Дата обращения 12.05.2025 ).
Приложение 1
Техники домашнего ремесла
Приложение 2
Приложение 3
Приложение 4
Приложение 5
Приложение 6
Технологическая карта коврика в технике «ляпочиха»:
-
Подготовка материала. Отсортировать ткань по цветам, нарезать полоски размером 6 × 6 см.
-
Подготовка основы. Вырезать овал или круг необходимого размера из плотной ткани, которая не тянется. Край обработать косой бейкой или просто завернуть при помощи утюга. Затем ещё раз приметать крупными стежками и прострочить на машинке.
-
Определение узора. Можно пришивать полоски, не подбирая специально цвета — в хаотичном порядке, а можно чередовать цвета по кругу.
-
Сворачивание полосок. Чтобы коврик получился пушистым, каждую полоску необходимо свернуть в форме «бабочки».
-
Пришивание полосок. Накладывать полосы одна на другую и пришивать посередине на машинке или вручную по самому краю.
-
Оформление второго круга. Полоски первого ряда необходимо отогнуть и для удобства проложить карандашом линию рядом с первым кругом.
-
Пришивание остальных рядов. Все остальные ряды пришиваются по такому же принципу, при этом нужно стараться, чтобы каждый ряд проходил близко к предыдущему.
-
Заполнение середины. Середину можно заполнить более яркими лоскутами.
Для создания изделий в технике «ляпочиха» подходят не только ткани, но и трикотаж, а также остатки пряжи, разноцветные ленты и кружева
Готовая работа
Наши работы