XXVI Международный конкурс научно-исследовательских и творческих работ учащихся

Старт в науке

НАВЕКИ В ШКОЛЬНОЙ ПАМЯТИ ВОЙНЫ СВЯЩЕННЫЕ СТРАНИЦЫ

• Авторы
• Руководители
• Файлы работы
• Наградные документы

Казанова П.С. 1

---

1МБОУ Средняя образовательная школа № 5 г. Читы, Забайкальский край

Малыхина Е.Ф. 1

---

1МБОУ Средняя образовательная школа № 5 г. Читы, Забайкальский край

Работа в формате PDF

1.8 MB

Автор работы награжден дипломом победителя I степени

Диплом школьникаСвидетельство руководителя

Введение

«Я не напрасно беспокоюсь,

Чтоб не забылась та война;

Ведь эта память – наша совесть.

Она как сила нам нужна»

Ю. Воронов.

Цель исследовательской работы:

Изучение истории деятельности эвакогоспиталя №1941 в городе Чите. Формирование чувства патриотизма, воспитание чувства любви и гордости к истории своей Родины и края, своего города, получившего звание 9 сентября 2021 года «Чита-город трудовой доблести» у своих ровесников, школьников.

Задачи:

1. Собрать, систематизировать, изучить и проанализировать литературное, историческое и медицинское краеведение, труды исследователей Забайкалья – Петряева Е.Д., Цуприк Р.И., Константинова А.В., Полетаевой Л.Г., Лыцусь А.И. и др.

2. Изучить данные краевого архива, семейного архива, музея истории здравоохранения Забайкальского края и школьного «Музея истории школы», Краеведческого музея им Кузнецова о деятельности тружеников тыла для эвакогоспиталей в годы войны и послевоенное время.

3. Взять интервью и записать воспоминания очевидцев о деятельности эвакогоспиталей.

4. Обобщить полученную информацию и представить ее в виде исследовательского проекта.

5. Опубликовать статью «Люди. Годы. Судьбы...» в газете «Ветеран» по теме исследования.

6. Рекомендовать созданную интерактивную экскурсию – путеводитель об эвакогоспиталях города Чита «Чита-фронт добра и милосердия» учащимся других школ города и края для более глубокого ознакомления по теме проекта.

7. Дополнить страничку в ЛЭПbook о тружениках тыла, работающих в эвакогоспитале №1941, в школьной библиотеке и материалы опубликовать на сайте школы и в социальных сетях.

8. Вести дальнейшую поисковую работу об эвакогоспиталях города Читы и Читинской области, располагавшихся в годы Великой Отечественной войны.

Актуальность:

Исследование истории деятельности эвакогоспиталя № 1941, располагавшегося в здании школы № 5 г.Читы, актуально с точки зрения изучения истории нашего края и моей малой Родины в годы Великой Отечественной войны и послевоенное время.

Актуальность проблемы еще и в том, что события военных лет переплетаются с событиями последних лет 2019-2022 г.г. – это пандемия COVID-19, время организации моно стационаров и передвижных госпиталей на территории города Читы, сегодня Военный госпиталь № 321 Сибирского военного округа в г. Чите принимает на долечивание раненых бойцов – участников СВО. История продолжается…

Недостаточные знания школьников по краеведению, истории школы, слабый интерес к прошлому нашего края, побудили меня заняться исследовательской и поисковой работой в данном направлении, а также более полно отыскать факты и сведения о земляках, работающих в годы военного времени и донести их в рассказах и экскурсиях своим ровесникам, учащимся школ города.

За образом великой России мы должны уметь видеть картины своей семьи, школы, своего города, улиц.  Ведь большая Родина состоит из малых, где родился и вырос каждый из нас.

Меня заинтересовала расположенная перед входом в школу мемориальная доска, где написано: «В этом здании с августа 1941 года по март 1946 года размещался эвакогоспиталь № 1941». Я стала задавать вопросы родителям, учителю: почему именно здесь появилась эта надпись. Учитель привела меня в Музей истории школы, а там мне педагог-библиотекарь рассказала про эвакогоспиталь и предложила участвовать в школьном поисковом отряде «Память». Поисковая работа в школе ведется с 1973 года под руководством учителя географии Натальи Евгеньевны Куликовой, а ныне продолжила ее дело Елена Филипповна Малыхина педагог-библиотекарь.

Мы собираем всю информацию, систематизируем ее и храним на стендах школьного музея. Разыскиваем родственников, ведем с ними переписку, работаем с государственными архивами, запрашивая копии документов.

Я вместе со своим научным руководителем провела поисковую и исследовательскую работу по документам из музея истории школы, Краеведческого музея Забайкальского края им Кузнецова. Изучили исследования научных трудов краеведов и библиографа Р.И. Цуприк, А.В. Константинова, Т.Д. Коршунова, И.Г. Куренной, И.В. Куриленко и др. Полученные исторические сведения, связанные с важной страницей в истории эвакогоспиталей города Читы и Читинской области в период Великой Отечественной войны.

Тема моей исследовательской работы посвящена очень важному историческому событию – эвакогоспиталю, который располагался в годы войны в нашей школе и меня очень заинтересовали факты и события об эвакогоспитале № 1941.

Моя работа актуальна и востребована сегодня в Год Памяти и Славы, в Год 80-летия Великой Победы над фашисткой Германией, в Год окончания Второй мировой войны – крупнейшей войны в истории человечества.

В нашем городе практически каждая семья, каждый населённый пункт – все внесли свой вклад в Великую Победу. Нам потомкам необходимо следовать примеру, который показали наши предки.

Я считаю, что главное для нас, поколения будущего то, что мы должны помнить, чтить, хранить, передавать будущим поколениям, видеть правдивые картины жизни своей семьи, школы, малой родины, города, улиц.

2. Основное содержание

2.1. Навеки в школьной памяти войны священные страницы

Чита - город трудовой доблести — носит почетное звание Российской Федерации, установленное Федеральным Законом от 1 марта 2020 года «в целях увековечения подвига тружеников тыла во время Великой Отечественной войны 1941—1945 годов. Этим событием установлена историческая справедливость, и труд забайкальцев увековечен присвоением звания 9 сентября 2021 года, а в 2023 году установлена мемориальная стела в память о данном событии.

Чита – тыловой город, находился далеко от линии фронта,там не гремела война…, а принимали раненых бойцов и эвакуированных специалистов, учёных из разных городов страны и уже в августе 1941 года открыли Институт эпидемиологии, микробиологии и гигиены, а год спустя запустили производство важнейших лекарственных препаратов. Всё шло на фронт.

Поисковой группой собраны документы: Решение Читинского Облисполкома «Об улучшении работы эвакогоспиталей» в военное время; Приказ по эвакогоспиталям областного здравотдела об охране и содержании в полной готовности приспособленных помещений для эвакогоспиталей в г. Чите; О развитии подсобных хозяйств при эвакогоспиталях и прочие распоряжения помощи от предприятий для полной жизнеобеспеченности работы эвакогоспиталей.

Во время Великой Отечественной войны на территории Читинской области находилось 89 госпиталей, из них 27 в городе Чите. Под госпитали выделялись самые просторные и светлые благоустроенные здания. Первые эшелоны раненых шли в Забайкалье с декабря 1941 года, а в марте 1942 года началось массовое поступление раненых бойцов. На долю нашей Читы во время в военное лихолетье выпала самая трудная задача в мире – спасение жизни.

В дни тревоги и печали без торжественных звонков

Школы раненых встречали - молодых и стариков.

Переполненные болью приползали поезда,

В чисто вымытые школы, в тыловые города.

Наша, стала не веселой, не шумливой, как разъезд,

Над пропахшей йодом школой – появился Красный Крест

Именно в нашу школу-эвакогоспиталь по улице Профсоюзная, д. 14, направлялись раненные в руки или в ноги. Госпиталь был хирургического направления, где 2-й и 4-й этажи были отведены под палаты, а на третьем этаже разместились лечебные кабинеты, также торцовые кабинеты служили перевязочными. Палаты для больных расположили в классных комнатах.

Госпиталь был рассчитан на 300 человек, однако на излечении находилось намного больше. Сюда попадали те, кому после лечения требовалась длительная реабилитация: заново учиться ходить, жить без ног и рук, видеть невидящими глазами.

Из изученных источников литературы и по данным архивных документов установлено, что руководил работой и стоял у истоков эвакогоспиталя №1941 врач-хирург В.М. Якобсон. А с 1942 года выполнял сложные операции на глаза, голову и одновременно лечил больных с другими ранениями. Главным хирургом госпиталя был назначен Григорий Моисеевич Аксман.

Врачи, медсестры оперировали конечности, ставили бойцов на ноги. Многие из них снова отправлялись на фронт, а 86 человек после лечения из нашего госпиталя не смогли вернуться в строй и ковали Победу в тылу на предприятиях города и колхозах области. Нет в Забайкалье ни одного населенного пункта, который не гордился бы своими героями.

Так поисковая группа связалась по переписке с внучкой раненого бойца Топоркова Гавриила Андреевича, уроженца Читинской области, Акшинского района, села Нарасун (ему в нашем эвакогоспитале провели ампутацию ноги в 1943 г.), Комогорцевой Светланой Александровной, проживающей в городе Ярославле - поэтом , Членом Союза писателей России.

Она нам выслала фотографии деда и подтверждающие документы, а еще в подарок музею сборник стихов, где напечатано стихотворение «Протез», посвященное дедушке о том, что он 50 лет носил единственный сапог.

Мы гордимся подвигами санитарок и медсестер, военных врачей, которые до марта 1946 года проводили трудные дни и бессонные ночи у постели раненых бойцов в эвакогоспитале №1941. Говорят, что у войны не женское лицо. Сколько их юных и хрупких девчонок спасли жизни, возвращали к жизни в тыловых городах солдатам и офицерам.

В 1976 году в нашу школу приезжали две медсестры по приглашению поискового отряда на встречу с учителями и школьниками – старшая операционная сестра Мария Михайловна Зеленина и медсестра Галина Афанасьевна Федорова. Из воспоминаний: «…самоотверженно лечили медики раненых на только скальпелем, но и ласковым и добрым словом. И молитва помогала…».

Один интересный факт установлен поисковой группой после связи по телефону, а после и при встрече в 2005 году в нашей школе с народным артистом СССР, руководителем в Москве Малым театром – Юрием Мифодьевичем Соломиным. Он рассказал присутствующим, что в 1941 году, будучи первоклассником нашей школы (уроженец города Читы) вместе с учительницей Натальей Павловной Большаковой они классом выступали перед бойцами эвакогоспиталя с концертом и Юрий Мифодьевич всегда читал стихи. Вспоминал, что его мама плакала, когда он принес домой свой первый «гонорар» - три кусочка сахара. Эти воспоминания, написанные книге Веры Максимовой «…И это все о нем» ее он нам подарил в музей школы.

Есть у нас и письма, в которых жители города вспоминают, что будучи школьниками разных возрастов, они регулярно посещали эвакогоспиталь и приносили собранные лекарственные трав, ягоды – дикоросы и грибы, овощи, помогали взрослым стирать бинты.

Над ранеными бойцами и командирами шефствовали многие предприятия Читы, в частности, работники Управления УНКВД. Молодые сотрудники милиции перевозили раненых бойцов с пришедших эшелонов на вокзале по госпиталям, а вечерами дежурили в эвакогоспитале, ухаживали за ранеными, читали им книги и писали письма по их просьбе. Изучая историю эвакогоспиталей нас заинтересовала работа и помощь городу. Взяли шефство над эвакогоспиталем № 19-41. В эти военные годы многие предприятия реорганизовали свои цеха в помощь фронту. Читинский мясокомбинат освоил выпуск гематогена и печеночного экстракта, которым снабжались госпитали и медицинские учреждения. Мною найдены документы о Решении горисполкома «О выпуске продукции широкого потребления Читинским мясокомбинатом в 1941 году», «Об организации цеха ширпотреба при мясокомбинате», о выполнении производственной Программы предприятия в военный период. Организация выработки новых видов продукции, максимальное удовлетворение нужд Красной Армии и населения продуктами питания и предметами широкого потребления дает возможность предприятию более полно использовать сырье на месте.

Работники, а это взрослые и подростки работали в три смены и дополнительно обучались вторым и третьим профессиям.

Читинский мясокомбинат в одном из медпрепаратных цехов для эвакогоспиталя изготавливали гематоген и печеночный экстракт для поддержания иммунитета раненым и для операций изготавливали специальные нитки – кетгут.

А еще из вторичного сырья и отходов делали пуговицы, ремни из кожи животных, расчески, зубные щетки, рукавицы, меховую обувь, варили хозяйственное мыло.

Эти воспоминания нам предоставила ученица нашей школы, участница поискового отряда «Память» Бурлакова Арина в документах и фотографиях от своей прабабушки Евгении Ануфриевне Левченко.

Она изучала свою родословную, а именно ее прабабушка Левченко Евгения Ануфриевна, тесно связана с судьбой города, работая на этом предприятии в годы войны. Арину заинтересовал ее жизненный и трудовой путь.

Президент В.В. Путин напомнил, что "за бесперебойное производство военной и гражданской продукции предприятия этих городов были неоднократно удостоены орденов или красных знамен Государственного комитета обороны, многочисленные факты личного мужества, трудового героизма жителей документально подтверждены". А Левченко Е.А. награждена за свой труд многочисленными правительственными наградами и удостоена Звания – Труженик тыла в годы войны за трудовой героизм и самоотверженность. И таких примеров можно привести много.

В музее хранятся много писем и телеграмм, есть и посылка с фронта от воинов, лечившихся в эвакогоспитале №1941. Нас благодарят родственники за поисковую работу. Группа учащихся через Архив Забайкальского края установила местонахождение захоронения бойца, умершего от ран в госпитале – это Писаренко Иван Иннокентьевич, уроженец города Смоленска, ребята ухаживают за могилой, правда с его родственниками пока связь не установлена.

Война обрушилась на детей так же, как на взрослых, – бомбами, голодом, холодом, разлуками, смертью. В те страшные годы дети быстро взрослели и как патриотический долг рассматривали свою помощь фронту. Конкретные, точные исторические факты и документы свидетельствуют о подлинности найденного материала и помогут сохранить память о суровых военных событиях данного периода школы и города Читы.

Заключение

Исторические страницы страшных военных лет переплетаются с сегодняшним днём. Подвиг врачей в годы войны повторяется сегодня.

В рамках исследования мы пришли к главному выводу – история должна воспитывать патриотизм у моих ровесников, а главное - это сохранить память о прошлом и передать поколениям, чтить традиции своей семьи, школы и города.

История трудовых подвигов тружеников тыла еще ждет своих исследователей.

В Чите в 2024 году увековечили память о наших предках, тружениках тыла. Установили памятную стелу «Труженикам тыла». И мы гордимся, что наш город носит почётное звание «Город трудовой доблести».

Нравственно–патриотическое воспитание детей в нашей школе продолжается, изучается история эвакогоспиталей города и Забайкальского края.

Любовь к Родине, привязанность к родной земле, языку, культуре, традициям входят в понятие «патриотизм». Оно проявляется в чувстве гордости за достижения родной страны, родного города, бережном отношении к народной памяти, национально-культурным традициям. Нельзя быть патриотом, не чувствуя личной связи с Родиной, не зная, как любили, берегли и защищали ее наши предки, наши отцы и деды и прадеды.

Список использованных источников и литература

1. Воспоминания, письма, документы участников Великой Отечественной войны: Сборник документов и материалов. – Чита: Экспресс-издательство, 2010. – 160 с.

2. Календарь знаменательных и памятных дат истории здравоохранения забайкальского края на 2015 год / Ред.-сост. Г.И. Погодаева. – Чита, 2018. – С. 47-55.

3. Календарь знаменательных и памятных дат истории здравоохранения забайкальского края на 2018 год / Ред.-сост. Г.И. Погодаева. – Чита, 2018. – 182 с.

4. Книга Памяти: О тех, кто не вернулся с войны.- Т.1.– Чита: Обл.кн. изд-во, 1994.–465 с.

5. Куриленко, И.В. Здравоохранение города Читы в годы Великой Отечественной войны. – Чита в го в годы Великой Отечественной войны: Сборник статей. – Чита, 2015. – С.198-202.

6. Малая энциклопедия Забайкалья: Здравоохранение и медицина / под ред. Р. Ф. Гениатулина. – Новосибирск: Наука, 2001. – 630 с.

7. Читинская область 1941-1945: Сборник документов. – Чита, 2005. – С.342-344.

8. Цуприк Р.И. Литературное, историческое и медицинское краеведение / Сост.: Н.А.Бурдиян, Г.И. Погодаева; отв. ред. М. В. Константинов. – Чита: ЗабГУ,2014.–456 с.

http://encycl.chita.ru/encycl/person/?id=8281

Приложение 1.

Приложение 1.

Приложение 1.

Приложение 2.

Метод исследования

Анкетирование среди учащихся 5-8 классов

1. Изучение литературных источников, архивных и музейных документов.

2. Использовала в своей работе метод опроса (жителей г. Читы на улицах города, учащихся 5-8 классов школы и учителей).

В исследовании принимали участие 108 респондентов:

- 72 школьника;

- 36 человек взрослого населения

Задавались следующие вопросы:

1. Знаете ли Вы что– нибудь об эвакогоспиталях в нашем городе?

Среди школьников ответили: «ДА» - 51 человек; «Не знаю» -18 человек; «Затрудняюсь ответить» - 3 человека.

Среди взрослых ответили: «ДА» - 15 человек; «Не знаю» -28 человек; «Затрудняюсь ответить» - 7 человек.

2. Встречали ли в городе места, где увековечена память о деятельности эвакогоспиталей?

Среди школьников ответили: «ДА» - 70 человек; «Не знаю» -11 человек; «Затрудняюсь ответить» - 2 человека.

Среди взрослых ответили: «ДА» - 25 человек; «Не знаю» -8 человек; «Затрудняюсь ответить» -1 7 человек.

3. Есть ли среди Ваших знакомых и родных непосредственные участники данного исторического события в военные годы?

4. Среди школьников ответили: «ДА» - 2 человек; «Не знаю» -41 человек; «Затрудняюсь ответить» - 22 человека.

5. Среди взрослых ответили: «ДА» - 5 человек; «Не знаю» -38 человек; «Затрудняюсь ответить» - 21 человек.

3. Интересует ли вас история деятельности эвакогоспиталей располагавшихся на территории города Читы во время Великой Отечественной войны?

Среди школьников ответили: «ДА» - 26 человек; «Не знаю» -10 человек; «Затрудняюсь ответить» - 29 человека.

Среди взрослых ответили: «ДА» - 35 человек; «Не знаю» - 8 человек; «Затрудняюсь ответить» - 14 человек.

4. Присвоено городу Чите звание - «Город трудовой доблести». Как Вы считаете : деятельность эвакогоспиталей вписала свою страницу в героическое прошлое тружеников тыла?

1. Среди школьников ответили: «ДА» - 62 человек; «Не знаю» -4 человек; «Затрудняюсь ответить» - 2 человека.

2. Среди взрослых ответили: «ДА» - 85 человек; «Не знаю» -0 человек; «Затрудняюсь ответить» - 1 человек.

5. Хотите ли Вы заниматься поисковой работой?

Среди школьников ответили: «ДА» - 22 человека; «Не знаю» -14 человек; «Затрудняюсь ответить» - 12 человека.

Среди взрослых ответили: «ДА» - 6 человек; «Не знаю» - 30 человек; «Затрудняюсь ответить» - 17 человек.