XXVI Международный конкурс научно-исследовательских и творческих работ учащихся

Старт в науке

МУРЛЫКАЮЩИЕ СОЛДАТЫ

• Авторы
• Руководители
• Файлы работы
• Наградные документы

Самылова А.В. 1

---

1МБОУ ООШ №21

Бирючинская О.И. 1

---

1МБОУ ООШ №21

Работа в формате PDF

1 MB

Автор работы награжден дипломом победителя I степени

Диплом школьникаСвидетельство руководителя

ВВЕДЕНИЕ

2025 год-год 80-й годовщины победы в ВОВ. Классный руководитель О.И. Бирючинская провела урок мужества в годовщину снятия блокады Ленинграда, о кошках, которые помогали спасать город и его жителей в блокадный период. Я никогда не думала, что от этих милых «пушистиков» может быть такая неоценимая помощь. На следующих занятиях нам продолжили рассказывать другие случаи о помощи кошек бойцам и мирным жителям в годы войны. Мне захотелось узнать подробнее о роли кошек в жизни людей военного периода. Я с этим вопросом обратилась к своему классному руководителю, и она предложила мне провести исследование и написать проект на эту тему. Я с удовольствием согласилась. Когда мы уже начали работать над проектом, в нашей школе состоялось несколько встреч с участниками СВО. Члены организации из Славянского районного объединения «Боевое братство» нам рассказывали много интересных историй из своей службы, даже принесли образец военного оружия, рассказали о его применении на поле боя. Женщина с позывным «Кобра» рассказала, что во многих частях на передовой вместе с солдатами в окопах и блиндажах живут кошки и коты. Это бывшие домашние питомцы мирных жителей тех территорий, где сейчас идут военные действия. Как и в годы войны, они сегодня на передовой ловят мышей и крыс, спасают продовольственные запасы солдат.

-В минуты отдыха ложатся рядом с нами и мурлыкают успокаивающим тоном. А мы вспоминаем свои дома, родных и близких. И на душе становится легче. Так что коты у нас вместо психологов,» - закончила свой рассказ «Кобра»

Через неделю состоялась встреча с папой нашего одноклассника. Я решилась спросить: а коты у них на позициях живут, которые остались без хозяев? И он рассказал такую историю. «Нашел я с бойцами в разрушенном доме малюсенького брошенного котёнка. Кошки не было, а котёнок был очень худой. Солдаты решили, что кошка или погибла, или убежала, испугавшись звуков боя. Забрали этого котенка с собой, выкормили. Сегодня это уже взрослый кот черного цвета с красивой шерстью. Не боится звуков войны, спит спокойно. Он отлично ловит мышей в окопах и землянках. Пойманных мышей всегда кладёт на самое видное место и ждет, чтобы его похвалили. Спит всегда среди людей, с каждым по очереди. Все сослуживцы его очень любят. И у кота тоже есть позывной- «Шиш». А как же- он тоже солдат!» Вот после всех этих историй я решила, что в своем проекте обязательно расскажу и о кошках и котах-участниках СВО. Поэтому назвала свой проект «Мурлыкающие солдаты».

Тема является актуальной и важной, так как сочетает в себе историческое исследование, воспитание патриотизма и эмоциональное воздействие. История кошек в годы войны представляет собой уникальную тему, которая до сих пор недостаточно изучена. Это объяснить можно тем, что кошачьи, в отличии от собак, более независимые животные. Поэтому про них не так много широко известной и доступной информации для нас, современных школьников. Мой проект может привлечь внимание широкой аудитории, заинтересованной в новых фактах военной истории. Это позволит открыть малоизвестные факты и рассказать о событиях, которые ранее оставались вне поля зрения исследователей. История о том, как кошки помогали и продолжают помогать людям в трудные времена, способна затронуть сердца и души людей.

Цель проекта - сохранение исторической памяти о вкладе животных, в частности кошек, в победу в Великой Отечественной войне, и оказание помощи участникам СВО.

Задачи проекта:

1. Провести поиск и анализ архивных фотографий и документов, раскрывающих роль кошек в Великой Отечественной войне. Проведение интервью со свидетелями событий, которые могут поделиться личными воспоминаниями о кошках в военное время.

2. Провести анкетирование и выявить уровень осведомленности современных школьников о роли животных в период ВОВ, в частности котов и кошек.

3. Проанализировать и систематизировать материал о роли кошек в зоне боевых действий, собранного от участников СВО. Повышение уровня осведомленности ученического сообщества МБОУ ОШ № 21 о роли кошек в годы войны и в период проведения СВО.

4. Систематизировать документальный и литературный материал и создать историко-литературный альманах для школьной библиотеки МБОУ ООШ № 21 и сельской библиотеки х. Ханькова.

5. Использовать социальные сети, цифровые платформы для популяризации проекта и привлечения внимания широкой разновозрастной аудитории.

1. ОСНОВНАЯ ЧАСТЬ.

Кошки сыграли важную роль в годы Великой Отечественной войны, особенно в условиях суровых испытаний, таких как блокада Ленинграда. В разных источниках информации я нашла много воспоминаний о кошках и котах военного времени. Эти воспоминания, статьи и легли в основу моего проекта.

Кошки – прирожденные охотники. Эта способность была крайне важна в условиях нехватки продовольствия. Они ловили мышей и крыс, защищая те и без того скудные запасы пищи от уничтожения грызунами. Благодаря этому люди могли сохранить ценные ресурсы. В январе 1943 года горком ВКП(б) и исполком Ленгорсовета приняли постановление "О мероприятиях по борьбе с грызунами".

После прорыва блокадного кольца 27 января 1943 года, в апреле было издано распоряжение, подписанное председателем Ленсовета, согласно которому следовало "перевезти из Ярославской области в Ленинград четыре вагона дымчатых кошек" (считалось, что именно они являются лучшими охотниками на крыс). Я также посмотрела документальный фильм «Мяукающая дивизия».

Свидетели вспоминали, что кошки мгновенно исчезали, за ними тут же образовывались длинные очереди. Писатель Леонид Пантелеев отметил в своем блокадном дневнике в январе 1944 года: "Котенок в Ленинграде обходится в 500 рублей" (в то время как килограмм хлеба на рынке стоил 50 рублей, а зарплата сторожа составляла всего 120 рублей в месяц). [1, стр 44].

Ярославские кошки довольно быстро адаптировались в городе после своего приезда и начали вытеснять крыс с продовольственных складов: улица за улицей, подвал за подвалом они постепенно освобождали территорию от грызунов. Однако силы кошек оказались недостаточными: крысы продолжали сопротивляться. Часто кошка погибала в схватке с многочисленной армией крыс. Тогда была организована вторая волна "кошачьего" призыва.

Следующая партия кошек прибыла из Сибири, Тюмени и Омской области, чтобы продолжить борьбу с грызунами в подвалах Эрмитажа и других ленинградских музеев. Примечательно, что многие из этих кошек были домашними питомцами - жители Омска, Иркутска и Тюмени самостоятельно приносили их на сборные пункты, желая помочь жителям Ленинграда. Всего было собрано около пяти тысяч кошек... Первым среди волонтеров стал черно-белый кот Амур, которого его владелица передала с пожеланием "внести свою лепту в борьбу с ненавистным врагом". В Тюмени в 2008 году в честь кошек, спасших блокадный Ленинград от нашествия крыс, открыли "Сквер Сибирских кошек". Двенадцать чугунных скульптур кошек и котят, покрытых золотистой краской, символизируют выражение "Никто не забыт, ничто не забыто"..[2, стр 45]. Постепенно отношение к собакам и кошкам стало возвращаться к нормальному состоянию. 4 июля 1943 года С. К. Островская сделала запись: "В Ленинграде снова появились голуби. Суеверные люди вздыхают и предсказывают скорое наступление мира. А мне голубь ни к чему. Лучше уж увидеть кошку - обычную дворняжку, всех российских кровей: пусть она степенно и спокойно переходит дорогу и щурится на солнышке, выглядывая из подвала.". Тогда я пойму, что все хорошо, что нет больше ни голода, ни блокады». [2]

Кошки в блокадном Ленинграде проявили чудеса преданности и заботливости о своих хозяевах. некоторые семьи пережили страшный блокадный голод только благодаря стараниям своих четвероногих кормильцев: кошки уходили на охоту и возвращались в дом, принося добычу: мышей или даже иногда крыс. Из воспоминаний блокадницы: «Ежедневно Васька отправлялся на охоту и приносил домой мышей или даже крупных упитанных крыс. Бабушка потрошила мышей и готовила из них суп, а из крысы получалось вкусное рагу. Кот всегда находился поблизости и терпеливо ждал своей доли пищи наряду со всеми остальными». Жительница деревни Новые Ачакасы Кузьмина К.Р., пережившая войну в детстве и оставшаяся сиротой, поделилась другой историей. "У нас в доме жила кошка. Отец ушел на фронт. Мама часто болела и не могла работать в колхозе. В нашей семье было четверо детей. Мы могли бы умереть от голода, если бы не наша кошка. Ночами она уходила и приносила в зубах не мышей, а кусочки мяса и хлеба. Делала это не для себя, а ради нас. Оставляла добычу на столе и снова уходила. Видимо, добывала всё это из каких-то складов. Мама брала принесенное мясо, промывала его и варила нам суп. Так мы смогли пережить ту зиму."

В нашем хуторе живёт Валентина Ивановна С. Она - живой свидетель оккупации нашего хутора Ханькова. В 2025 году ей исполнилось 87 лет. Её муж, к сожалению, ныне покойный Иван Сафронович С., тоже был нашим односельчанином. Их семьи в годы оккупации даже жили по соседству друг с другом. Вот что она мне рассказала, когда я навестила эту пожилую женщину вместе с классным руководителем. Валентина Ивановна с мужем часто приходили в школу на уроки мужества, всегда присутствовали на митингах около памятника погибшим воинам (фото слева), посвященных дню освобождения хутора (31 марта) и Дню Победы. Валентина Ивановна показала мне много фотографий из семейного архива, и мы вместе выбрали эти две для нашего проекта. На фотографии справа –семейная пара.

Валентине Ивановне тогда было около 7 лет, когда был оккупирован наш хутор. Всю семью фашисты выгнали из хаты жить в сарай. Сарай был плохонький: между досками щели, в которые дул ветер и попадал дождь. Крыша тоже была дырявой. Корову немцы съели, но на полу в сарае осталась солома, на которой разместились мама и нас, трое ребятишек. У нас жила трехцветная кошка Машка. Она всегда было хорошей мышеловкой. Бывало, поймает мышку и играет с ней на солнышке. А мы наблюдали за ней. Но когда немецкие солдаты заняли хуторские хаты и съели все людские припасы, даже кошке приходилось трудно. Оккупация длилась с сентября 1942 по март 1943 г. И вот зимой, когда нам нечего было есть и мы все время просили маму сварить хоть суп из чего-нибудь, наша кошка принесла нам в зубах мышь и положила у ног моей мамы, а сама сразу убежала. Мы смотрели на эту мышь и не знали, что нам делать с ней. И почему Машка сама её не съела? И тут Машка возвращается со следующей мышкой и так же положила к маминым ногам. А сама села и смотрит на маму. Мама взяла старую кастрюлю, набрала в колодце воды, развела во дворе костер и поставила на огонь кастрюлю, чтобы вода закипела. Во двор вышел немецкий солдат и стал наблюдать за действиями мамы. Он даже заглянул в кастрюлю-ему стало интересно, что там варится. Когда мама принесла этих мышек и бросила в воду, он стал ей что-то говорить по-немецки. Но мама не знала языка и просто ответила ему «Суп». Наверное, этот немец понял ответ мамы, потому что он замолчал, потом пошел в хату и вынес жестяную банку с остатками немецкой тушенки и отдал маме. Она добавила все это в нашу кастрюлю. Немец ушел в дом. Мама где-то еще раздобыла немного картошки. Такого вкусного супа мы не ели уже давно. Мама накормила сначала нас, а потом налила этого же супа и кошке Машке- нашей спасительнице. После этого случая кошка стала нас регулярно снабжать мышами, мелкими птичками. А мама готовила нам суп с «мясом». Спасибо ей за это. Она умерла в 1947 году. Я очень сильно плакала. Мы похоронили её в конце нашего огорода. Мы, девчонки, каждый день ходили к ней на могилку: приносили полевые цветы, разговаривали с ней, и всегда говорили ей «спасибо», что помогла нам выжить в ту зиму.»

Кошки имеют очень развитые органы чувств, включая слух и обоняние. Эти способности позволили им обнаруживать опасность раньше, чем люди. Например, они могли слышать приближающиеся самолеты или чувствовать запах газа, предупреждая таким образом своих хозяев о возможной угрозе. Именно по поведению пушистых сэнсеров – беспокойство, вздыбленная шерсть, испуганные крики – люди определяли приближающуюся опасность бомбёжки. В то время как изобретенные человеком приспособления только сканировали воздух на предмет появления бомбовой угрозы, живые пушистые «радары» уже оповещали людей об опасности, благодаря чему было спасено бесчисленное количество жизней. Из воспоминаний блокадницы: «Бомбежку кот Васька чувствовал намного раньше, чем объявляли воздушную тревогу, начинал крутиться и жалобно мяукать, бабушка успевала собрать вещи, воду, маму, кота и выбежать из дома. Когда бежали в убежище, его как члена семьи тащили с собой и смотрели, как бы его не унесли и не съели».

В суровых зимних условиях многие люди использовали кошек как своеобразные "грелки". Эти животные согревали своих хозяев, спавших рядом с ними, и тем самым помогали выживать в экстремальной обстановке. Благодаря высокой температуре тела, кошки сохраняли тепло даже в мороз, и люди пользовались этой природной способностью, укрываясь вместе с кошками под одеялами, чтобы согреться в холодные зимние ночи. Кошки дарили радость и утешение людям, жившим в тяжелейших условиях войны, становясь верными друзьями и спутниками, помогающими справиться со стрессом и одиночеством. Особенно это было важно для детей, потерявших родителей. Оказывается, кошки могли служить даже в разведывательных операциях. Вот одно из свидетельств этому. Случилось это в Сталинграде. Город лежал в руинах, и штаб обороны остро нуждался в свежей информации с фронта. Немецкие снайперы держали город под прицелом, и любые попытки доставки донесений грозили большими потерями. На помощь советским солдатам вновь пришел четвероногий союзник – кошка Мурка, впоследствии получившая мировую известность. Мурка отлично знала пути между штабами и опорными пунктами, поэтому ей доверили доставку секретных документов. Легкая и ловкая, Мурка умело обходила немецкие позиции, избегая опасности. Этот проворный зверек успешно доставлял важнейшие донесения и приказы, которые не удавалось перехватить противнику. Мурка передала сотни ценных сообщений, способствовавших успеху последующих операций. После завершения битвы кошка мгновенно прославилась на весь мир. Ее имя попало в книгу Сэма Столла "100 кошек, которые изменили цивилизацию". Британская газета "Таймс" тоже отметила подвиг Мурки-разведчицы: "Она проявила себя достойным защитником Сталинграда, и невозможно переоценить такие поступки, будь то кошка или человек". [4]

«Кот. В дни Сталинградской битвы он находился в частях 124-й стр. [елковой] бригады 62-й армии и использовался для переноса в части противника наших листовок. Коту привязывались пачки листовок, и он отправлялся в расположение частей противника. После чего он возвращался через некоторое время в 124-ю стр. бригаду и ему давали новое такое же поручение. В 124-й с. бригаде его называли кот-герой» [3, стр 3].

Кошки способны оказывать эмоциональную поддержку своим хозяевам. Они могут чувствовать настроение человека и реагировать соответствующим образом. В трудные моменты войны эта способность становилась настоящим спасением для многих людей, испытывающих стресс и тревогу.

Роль кошек для участников СВО

Современные кошки действительно могут выполнять некоторые задачи, хотя они уже не столь активно используются в военных действиях, как это было раньше. Вот несколько примеров, где кошки всё ещё полезны. Современная техника сегодня позволяет засечь БПЛА (беспилотный летательный аппарат) на достаточно большом расстоянии от позиций наших бойцов. Поэтому кошек как слухачей, уже не используют. Но от этого их значимость не уменьшилась. Продовольственные запасы наших бойцов под надёжной охраной. Убедитесь в этом, посмотрев видеоролик.

Кошки оказывают положительное влияние на эмоциональное состояние людей несколькими способами:

1. Физический контакт: поглаживание кошки снижает уровень стресса и тревоги. Исследования показали, что прикосновения к пушистой шерсти кошки стимулируют выработку гормонов счастья.

2. Ритмичное мурчание кошки обладает успокаивающим эффектом.

3. Компания и общение: кошка становится верным другом, с которым можно проводить время. Ее присутствие создает ощущение комфорта и безопасности.

4. Забавные моменты: наблюдение за поведением кошачьих, играми и забавными выходками вызывает улыбку и смех, что также способствует улучшению настроения.

Многие военнослужащие ценят своих пушистых товарищей за их умение поднимать настроение и создавать домашнюю атмосферу в полевых условиях. Даже простое наблюдение за игрой кошки или её мягкими движениями может стать источником радости и успокоения. Их присутствие напоминает о простых радостях мирной жизни, что играет важную роль в поддержании психологического здоровья и устойчивости. Это особенно ценно в условиях постоянного напряжения и неопределённости, характерных для военной службы.

II. ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНАЯ ЧАСТЬ.

Анкетирование учащихся 2-6 классов.

Ученикам 2-6 классов была предложена анкета по теме проекта, чтобы я лучше могла понять, какие вопросы нужно осветить в своем проекте. Во время обработки ответов, я была удивлена, что ученики начальных классов считают, что кошки способны отыскивать мины. Результаты анкетирования дали мне понимание: какую информацию я должна изучить, проанализировать и рассказать ребятам, чтобы они тоже заинтересовались этой темой.

Итоги анкетирования выявили те вопросы, на которые нужно обратить мне особое внимание при подборе материала, так как я не уверена, что своим голосом коты способны предсказывать погоду или находить мины. Поэтому над этими вариантами стоит задуматься и найти информацию, которая подтвердит или опровергнет эти детские ответы. Я искала подходящую информацию в сети Интернет, посетила на дому Синецкую В.И., члена общественной организации «Дети войны» и записала её воспоминания, подобрала литературный материал. Я даже несколько дней наблюдала за своими домашними кошками, но не смогла убедиться в их способности предсказывать погоду. В литературе тоже нет таких достоверных данных. Тогда я решила проверить их способности по поиску предметов: взяла любимые игрушки своих кошек: у Симбы- маленькая мышка (мягкая), у Муры- большой мячик (тоже мягкий), с которыми они почти не расстаются. Мячик и мышку я спрятала среди игрушек своей младшей сестры Миланы. Симба и Мура долго беспокойно ходили по комнатам, искали их, но так и не нашли по запаху. Вислоухий котик Симба долго беспокоился по поводу потери, ведь он еще по возрасту котёнок. Старшая Мура быстро переключила своё внимание на домашние тапочки. Чем не игрушка? Таким образом, с помощью домашнего эксперимента я выяснила, что способностей у кошек к поисковой работе тоже нет. С готовым материалом я выступала на уроках мужества во 2-5 классах.

III. ЗАКЛЮЧЕНИЕ

Кошки всегда вызывают теплые чувства у большинства людей. История о том, как они помогали людям в трудные времена, способна затронуть сердца и души моих читателей. Такой проект может способствовать укреплению связи между поколениями, пробудить чувство благодарности и уважения к тем, кто пережил войну. Проект «Мурлыкающие солдаты» является актуальным и важным, поскольку он сочетает в себе историческое исследование, воспитание патриотизма и эмоциональное воздействие.

В ходе исследования было выявлено, что в экстремальной ситуации, в которой оказался Ленинград во время блокады, и люди, и животные проявили себя в полной мере – так, на что был способен каждый. Но, я думаю, для многих, в том числе и для современных читателей, было открытием узнать о таких качествах животных, о которых никто ранее даже не подозревал. Всё вместе это можно назвать как самоотверженное служение человеку. Факты, изложенные в исследовании, подтверждают, что животные всегда дарят нам то, в чем мы нуждаемся именно сейчас: в мирное время – любовь и преданность, в трудное – даже способны отдать свою жизнь. Как мне кажется, проект получился интересным и познавательным. Я узнала много нового об этих «пушистых солдатах». Практическое значение моего проекта в том, чтобы как можно больше людей, прочитав этот материал, узнали о той неоценимой помощи котов и кошек в годы ВОВ и для участников СВО. И посмотрели на этих «солдат» с уважением. Даже наши хуторские кошки достойны этого внимания-они здесь, в мирное время, охраняют наши продукты и наше здоровье от грызунов. Я верю, что эта информация поможет стать людям добрее. Мне захотелось в качестве признательности «мурлыкающим солдатам» отправить свой подарок в знак благодарности- удобные лежанки-спальники (фото на титульном листе).

IV. СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ:

1. Ольга Климкина «Легендарные животные блокадного Ленинграда». Журнал «В мире животных», №5, 2012 г- М.: издательство ООО «АБФ»

2. Владимир Пянкевич, заведующий кафедрой истории народов стран СНГ,

профессор СПбГУ доктор исторических наук, Олег Пленков, профессор СПбГУ, «Люди и домашние животные в блокадном Ленинграде» /Вестник СПбГУ, 7 сентября 2020 г

https://spbu.ru/news-events/novosti/poka-zhivaya-eto-kiska-kogda-edyat-krolikom-nazyvayut-istoriki-spbgu-izuchili

3. ДмитрийБЕЛОВ, кандидат исторических наук. «Как сталинградский кот помогал советским войскам». Журнал «Мифы и факты», №7, 2024 г.

4. «Как сталинградская кошка-разведчица, Мурка, помогала СССР в войне» | Вестник истории | Дзен/ https://dzen.ru/a/YKrmN_EUbQ0IC6On?ysclid=m6mkklaaz4709545904

ПРИЛОЖЕНИЕ 1.

ИСТОРИКО-ЛИТЕРАТУРНЫЙ АЛЬМАНАХ

1. Из воспоминаний блокадницы: «Бомбежку кот Васька чувствовал намного раньше, чем объявляли воздушную тревогу, начинал крутиться и жалобно мяукать, бабушка успевала собрать вещи, воду, маму, кота и выбежать из дома. Когда бежали в убежище, его как члена семьи тащили с собой и смотрели, как бы его не унесли и не съели».

2. Воспоминание из окопов на территории Белоруссии: в 1944 г. советские солдаты подобрали рыжего котёнка, которого старшина практически сразу же назвал Рыжиком. Всегда во время бомбардировок кот куда-то исчезал и появлялся только тогда, когда всё успокаивалось. За Рыжиком заметили особенность: за минуту до вражеского налёта котёнок глухо рычал в сторону, откуда потом и появлялся враг. В апреле 1945-го, когда война была практически окончена, Рыжик снова начал глухо рычать. Военные доверились его инстинкту и привели в боевую готовность технику. Через минуту со шлейфом дыма появился «ястреб», а сразу за ним вражеский самолёт. Военные сходу в две очереди сбили противника, и он упал за полкилометра от места дислокации солдат. После окончания войны Рыжика на родину забрал с собой старшина - белорус.

рисунок Алины С.

3. Единственным известным широкой публике котом, пережившим все 900 дней ленинградской блокады, считается кот Макс, родившийся в 1937 году и проживший свою жизнь в семье ленинградки Веры Вологдиной на Большой Подъяческой улице до 1957 года. В этой же семье жил попугай Жаконя. Рассказ хозяйки о том, как в первую блокадную зиму эти двое животных согревали и поддерживали друг друга, приводится в "Блокадной книге" Даниила Гранина и Алеся Адамовича: «Мы с мамой, когда уходили из дома, запирали Максима на ключ в маленькой комнате. Жил у нас еще попугай Жак. В хорошие времена Жаконя наш пел, разговаривал. А тут с голоду весь облез и притих. Немного подсолнечных семечек, которые мы выменяли на папино ружье, скоро кончились, и Жак наш был обречен. Кот Максим тоже еле бродил – шерсть вылезала клоками, когти не убирались,

перестал даже мяукать, выпрашивая еду. Однажды Макс ухитрился залезть вклетку к Жаконе. В иное время случилась бы драма. А вот что увидели мы, вернувшись домой! Птица и кот в холодной комнате спали, прижавшись друг к другу. О возможно, единственном выжившем в блокаду коте – Максиме – ходили легенды. В дом его хозяев в послевоенное время водили целые экскурсии – все хотели посмотреть на это чудо. Умер Максим от старости в 1957 году.

4. Особого внимания заслуживает история кота Васьки, который стал для одной из семей главным кормильцем.

"Моя бабушка всегда говорила, что тяжелую блокаду и голод и она, и моя мама, и я - ее дочь, пережила только благодаря нашему коту Ваське. Если бы не этот рыжий хулиган, они умерли бы с голоду, как многие другие.

Каждый день Васька уходил на охоту и притаскивал мышек или даже большую жирную крысу. Мышек бабушка потрошила и варила из них похлебку. А из крыски получался неплохой гуляш. При этом кот сидел всегда рядом и ждал еду, а ночью все трое лежали под одним одеялом, и он согревал их своим теплом. Бомбежку он чувствовал намного раньше, чем объявляли воздушную тревогу, начинал крутиться и жалобно мяукать, бабушка успевала собрать вещи, воду, маму, кота и выбежать из дома. Когда бежали в убежище, его как члена семьи тащили с собой и смотрели, как бы его не унесли и не съели. Голод был страшный. Васька был голодный, как все, и тощий. Всю зиму до весны бабушка собирала крошки для птиц, а с весны выходили с котом на охоту. Бабушка сыпала крошки и сидели с Васькой в засаде, его прыжок всегда был на удивление точным и быстрым. Васька голодал вместе с нами и сил у него было недостаточно, чтобы удержать птицу. Он хватал птицу, а из кустов выбегала бабушка и помогала ему. Так что с весны до осени ели еще и птиц. Когда сняли блокаду и появилось побольше еды, и даже потом, после войны, бабушка коту всегда отдавала самый лучший кусочек. Гладила его ласково, приговаривая - кормилец ты наш. Умер Васька в 1949 году, бабушка его похоронила на кладбище, и, чтобы могилку не затоптали, поставила крестик и написала Василий Бугров. Потом рядом с котиком мама положила и бабушку, а потом там я похоронила и свою маму. Так и лежат все трое за одной оградкой, как когда-то в войну под одним одеялом...".

5. Одна бывшая блокадница вспоминала, что в марте 1942 года случайно увидела на одной из улиц «четвероногое существо в потертой шубке неопределенного цвета. Вокруг кошки стояли и крестились какие-то старушки (а может быть, это были молодые женщины: тогда трудно было понять — кто молод, кто стар). Серенькое диво охранял милиционер — длинный дядя Степа — тоже скелет, на котором висела милицейская форма...»

6. 12-летняя девочка в апреле 1942 года, проходя мимо кинотеатра «Баррикады», увидала толпу людей у окна одного дома: они заворожено смотрели на лежащую на подоконнике полосатую кошку с тремя котятами. «Увидев ее, я поняла, что мы выжили», — вспоминала эта женщина много лет спустя. (Ольга Климкина, журнал «В мире животных», №5, 2012)

Стихотворение собственного сочинения.

Пушистым солдатам посвящаю…

В дни войны, когда беда стучалась в дом,

Кошки стали верными друзьями людям.

Предупреждали о бомбежках грозным «Мяу» на весь дом,

Они спасали от голода и холода, даря свою жизнь тем людям.

Приносили добычу свою, хоть немного,

но и эту еду они делили с людьми.

Согревали детей своим мягким теплом,

И спасали продукты, не пуская мышей в дом.

Успокаивали всех своим мурлыканьем.

В сердце надежду вселяя вновь на мирную жизнь.

Даже данные разведки в штаб доставляли,

Службой своей страну нашу оберегали.

Медаль им дали: «Мы тоже служим Родине»,

За храбрость, верность и добрые дела.

Пусть знают дети, что в те дни боевые

Кошки стояли рядом с солдатом, как братья родные.

Так пусть же помнят все, что в мире нашем

Животные — друзья, что вместе с нами они везде:

И в мирной жизни и даже на войне!

Этот ролик от участников СВО вызвал у меня искренние эмоции. Посмотрите, его, пожалуйста. Песня «Фронтовые коты»

https://plvideo.ru/watch?v=itf3vHVnK8i2