XXVII Международный конкурс научно-исследовательских и творческих работ учащихся

Старт в науке

Образовательные мобильные приложения как средство изучения английского языка

• Авторы
• Руководители
• Файлы работы
• Наградные документы

Леонова В.В. 1

---

1ГБОУ СОЧКГ им. О. Колычева

Агеева Е.В. 1

---

1ГБОУ СОЧКГ им. О. Колычева

Работа в формате PDF

303.6 KB

Автор работы награжден дипломом победителя II степени

Диплом школьникаСвидетельство руководителя

Введение

Современный период развития общества характеризуется влиянием на него информационных технологий, которые проникают во все сферы человеческой деятельности, обеспечивают распространение информационных потоков в обществе, образуют глобальное информационное пространство.

Новые педагогические технологии и любые другие, используемые в настоящее время или только зарождающиеся в умах ученых и педагогов, немыслимы без широкого применения новых информационных технологий. При этом одно из направлений современного этапа информатизации образования связано с использованием мобильных технологий [1.2.].

В настоящий момент в мире насчитывается около 1,5 миллиарда мобильных телефонов, это в три раза больше, чем традиционных компьютеров [2.2.]. По мере технического прогресса мобильные устройства получают новые технические возможности, растет скорость и надежность при передаче данных в каналах беспроводной связи. Мобильные телефоны, смартфоны, планшетные компьютеры становятся основной частью цифровой жизни человека.

По имеющимся данным, за последние 5 лет число детей, умеющих пользоваться компьютером, мобильными информационными технологиями, увеличилось примерно в 10 раз. Сейчас мобильные устройства есть практически у всех, это удобный инструмент для доступа к любой информации, но не всегда подростки используют свои смартфоны, и планшетные компьютеры для образовательных целей [2.2.].

Актуальность нашего исследования связана со значительным распространением использования мобильных приложений и заключается в необходимости нахождения наиболее эффективных приложений для изучения английского языка с их помощью. 

Проблема: в период обучения в колледже у нас есть достаточно времени на изучение английского языка, но студенты находятся вне языковой среды и им трудно усваивать информацию на английском языке.

Объект исследования: способы обучения английскому языку.

Предмет исследования: образовательные мобильные приложения как современное средство изучения английского языка.

Цель исследования: выявление эффективности использования образовательного мобильного приложения «LinguaLeo» на усвоение и применение информации на английском языке студентами и разработка информационной брошюры «English is interesting».

Задачи:

1. Изучить информацию по исследуемой теме.

2. Проанализировать метод изучения английского языка посредством образовательных мобильных приложений.

3. Провести экспериментальную работу по использованию популярного образовательного мобильного приложения «LinguaLeo» на подгруппе студентов 22 группы «Чапаевского Губернского колледжа им. О. Колычева».

Гипотеза: предположим, чторегулярное использование образовательных мобильных приложений для изучения английского языка способствуют эффективному усвоению и применению информации на английском языке.

В ходе исследования использовались следующие методы:

-методы теоретического исследования (изучение источников информации, анализ понятийно-терминологических данных, конкретизация);

-методы эмпирического исследования (эксперимент);

-методы обработки данных (количественное и качественное описание).

Теоретическая значимость: систематизация материала об образовательных мобильных приложениях и их роли в изучении английского языка.

Практическая значимость: разработана информационная брошюра по использованию образовательных мобильных приложений для изучения английского языка, к которой могут обратиться преподаватели и студенты колледжа.

В ходе исследования был проанализирован ряд ключевых источников, освещающих вопросы применения мобильных технологий в образовании и методики изучения иностранных языков с помощью цифровых инструментов.

В исследовательской работе описаны классификации мобильных приложение и общие преимущества мобильного обучения, но недостаточно изучены его долгосрочная эффективность, четкие критерии оценки и модели выстраивания учебной программы колледжей. Необходима дополнительная эмпирическая проверка.

Личный вклад автора заключается в сборе и анализе информации о существующих образовательных мобильных приложениях и их применении, проведение экспериментальной работы об эффективности применении приложения «LinguaLeo», а также разработка брошюры «English is interesting» с рекомендациями по использованию мобильных приложений в изучении языка.

Глава 1. Теоретические основы применения образовательных мобильных приложений как современного средства изучения английского языка

1.1. Понятие «мобильное приложение» и его виды

Мобильное приложение (англ. «Mobile app») представляет собой программу, установленную на той или иной платформе, обладающую определенным функционалом, позволяющим выполнять различные действия [1.1.]. Разрабатываются эти программы на языке высокого уровня и компилируются в код устройства.

Мобильные приложения прочно заняли свою нишу во многих сферах деятельности человека и сегодня используются не только для развлечений (как это преимущественно было ранее), но и для ведения бизнеса и проведения различных рекламных кампаний [2.3.]. Современные технологии позволяют максимально адаптировать приложения под различные мобильные устройства и сделать простыми для восприятия человеком.

Сегодня нашу жизнь сложно представить без телефонов. Их используют все: начиная от малышей, которые порой разбираются в технике больше, чем взрослые, и заканчивая пенсионерами, ловко освоившими современные устройства. И, конечно же, все мы используем огромное множество мобильных приложений. Различные игры, навигаторы, фото и видео редакторы – мы можем закачать практически все необходимое в наше мобильное устройство [2.3.].

Программы, позиционирующие себя как мобильные приложения, создаются, исходя из потребностей пользователей. А так как нет одинаковых потребителей, то и нет одинаковых приложений [1.1.].

В общем виде можно выделить несколько видов мобильных приложений в зависимости от их направленности и выполняемых функций:

• игры. Мобильные приложения сегодня чаще всего создаются именно для развлечений. Игры разрабатываются для самых разнообразных платформ (Android, Symbian, Bada, iOS и др.), их количество сегодня настолько велико, что не поддается счету.

• интернет-магазины. Такие мобильные приложения создаются для совершения онлайн-покупок одежды, аксессуаров, украшений и т. д. Приобретают большую популярность, потому что значительно облегчают процесс выбора и приобретения необходимой вещи.

• мобильные приложения для бизнеса. Такие программы создаются как для общения и оптимизации работы внутри организации (корпоративные приложения), так и для взаимодействия с клиентами.

• обучающее мобильное приложение — программное обеспечение, предназначенное для работы на смартфонах, планшетах и других мобильных устройствах с целью обучения пользователя тем или иным навыкам.

• приложения-службы, которые являются своеобразными аналогами сайтов. Такие мобильные приложения могут разрабатываться в виде каталогов, списков и т. д., отражающих деятельность той или иной организации.

• приложения-события. Такие программы разрабатываются для трансляции тех или иных событий.

• промо — приложения для мобильных устройств. Такие программы, как правило, ограничены в своих функциях, но являются очень креативными и популярными в наше время. Такие приложение чаще всего используется как часть рекламной кампании различных брендов.

Другие виды мобильных приложений: контентные приложения, приложения-социальные сети, системные приложения и т. д.

Нельзя дать четкую классификацию мобильных приложений, ведь некоторые из них обладают настолько богатым и расширенным функционалом, что являются своеобразным смешением различных видов приложений.

Как правило, одни приложения, которые могут предлагать пользователям более широкие возможности, являются платными. Бесплатные же приложения для пользователей чаще всего представляют собой простое программное обеспечение с ограниченным набором возможностей. Современные мобильные приложения предлагают нам большие информационные возможности.

1.2. Обучающие мобильные приложения

Мобильные технологии стремительно ворвались в жизнь людей и стали незаменимыми в некоторых аспектах жизни. Образование не стало исключением [1.1.].

После успеха онлайн-курсов, разработка мобильных приложений, которые позволяют выучить иностранный язык или подготовиться к школьному экзамену по математике, химии и истории набирает обороты.

Использовать мобильное приложение в образовательных целях удобно, выгодно и даже эффективно. В транспорте, во время перерыва или сидя в кафе можно заглянуть в смартфон и разобраться с новой темой или повторить пройденный материал.

Мобильные приложения охватывают все области знаний и могут помочь с разными науками. Конечно, приложение не заменит полноценные занятия или курс в университете, но разобраться что к чему и получить базовые знания очень даже поможет [2.3.].

Разработчики сильно стараются, что не удивительно, ведь существует мнение, что одна из самых выгодных инвестиций – в образование. Поэтому в рубрике образование в магазинах мобильных приложений можно найти и скачать много всего интересного и полезного [1.1.].

Образовательные приложения для детей и для взрослых: интерактивные азбуки, приложения для изучения иностранных языков, математики, химии и физики, правил дорожного движения, уроки рисования и музыки и даже курсы мнемотехники и стереометрии, сборники задач и упражнений по всевозможным предметам, а еще интерактивные книги и словари [1.5.].

Мобильные приложения для обучения полезны тем, что они всегда доступны по той простой причине, что владельцы смартфонов или планшетов практически не расстаются со своими девайсами [1.2.].

Образовательные приложения часто бывают единственным способом получить новые знания (из-за географического расположения или финансовой ситуации).

Приложения, которые помогают практиковать иностранные языки, пожалуй, являются самыми популярными среди пользователей. Такие приложения делают обучение иностранным языкам более доступными.

Конечно же, мобильное приложение не является единственно верным способом выучить какой-либо язык, но оно поможет подготовится к занятиям и практике. С нуля и до мастерства, наверное, одним мобильным приложением не обойтись, но грамматические правила, слова и лексические темы можно освоить.

С помощью приложения пользователи получают новые знания в игровой форме. Также некоторые приложения позволят улучшить произношение и разобраться с иностранной речью, если предлагаются аудиозаписи и видеоуроки.

Мобильное приложение хорошо использовать в образовательных целях, потому что в нем можно почитать правила и тексты, посмотреть видео, послушать аудио, пройти интерактивный тест и быстро получить ответы. Оно может быть дополнительным или основным в обучении.

1.3. Популярные мобильные приложения для изучения английского языка

Большинство мобильных устройств на земле поддерживает такие операционные системы, как Android и IOS [2.1.].

Для приобретения или установки приложений на данных операционных системах существуют такие специальные сервисы, как Google Play и App Store, они используются для установки на мобильное устройство различных приложений. Мы проанализировали приложения для изучения английского языка на данных сервисах и выявили 5 лучших по мнению пользователей на основе их оценки и количества скачиваний.

1. «LinguaLeo»

Lingualeo — это удобный, эффективный и бесплатный сервис для изучения английского. Используются современные методики обучения: совмещены игровые механики и высококачественный контент. Акцент на изучение основ языка. Программа обучения формируется, исходя из уровня знания языка, интересов, целей и возраста ученика. Словарные тренировки для расширения лексического запаса и игровые тренировки для развития навыков чтения, письма и аудирования. Ощутимый прогресс. Ученик может видеть свой прогресс в обучении и корректировать развитие определенных навыков. Широкий выбор бесплатных материалов, тренажеров и курсов. Для доступа к расширенным функциям существует премиальная версия сервиса.

2. «Duolingo»

С помощью это приложения возможно совершенствовать свои знания английского на практике - чтение, разговорную речь, письмо и восприятие на слух, в игровой форме отвечать на вопросы и выполнять задания, увеличивая словарный запас и улучшая знания грамматики. Обучение можно начать с простейших глаголов, фраз и предложений, узнавая новые английские слова каждый день. Это самый доступный способ изучения английского и других иностранных языков.

3. «Simpler»

Приложение simpler подойдет при изучении английского языка с нуля и при совершенствовании своих знаний. Система обучения simpler включает: обучение грамматике с помощью наглядных правил, «Детективные истории» с адаптированным английским для закрепления знаний, запоминание новых слов черезассоциации, тренажер для закрепления знаний, практика восприятия языка на слух, возможность учить английский язык бесплатно.

4. «Lingvist»

Анализируя Ваш способ изучения, приложение подстраивается под Вас, и позволяет достичь самого быстрого темпа, в котором Вы способны работать. Lingvist предлагает: курсы английского и французского языков, адаптацию под уровень владения языком пользователя в реальном времени, изучение слов (4000+) в порядке частотности на примере предложений из каждодневной жизни, составленных лингвистами, контекстуальные грамматические подсказки и упражнения, приближенный к естественному компьютерному голосу, режим распознавания речи, отслеживание прогресса.

Lingvist работает интуитивно и занимательно благодаря объединенным усилиям более 40-ка специалистов (в том числе лингвистов, ученых и разработчиков), которым в одном приложении успешно удалось соединить знания из сферы машинного обучения и преподавания языков.

5. «Words»

Words – это приложение для изучения слов иностранного языка.
Приложение подойдет для людей с любым уровнем знания языка от начинающего до продвинутого. Особенности Words: 10 уникальных тренировок, каждая тренировка учит конкретному навыку изучаемого языка. Изучение готовых наборов слов или добавление своих. Встроенный словарь с удобным поиском. Система достижений и подробная статистика обучения. Умные напоминания о занятиях. Произношение, примеры использования и картинки для каждого слова. Индивидуальная программа обучения. Не требуется доступ к интернету - заниматься можно где угодно.
Алгоритм приложения улучшает процесс обучения, используя проверенные методы из области исследования памяти. Words адаптируется индивидуально к пользователю, избирательно повторяет слова, с которыми были проблемы.

Таким образом, наиболее популярным в приведенном списке является приложение «LinguaLeo»,данное приложение было выбрано для апробации и подтверждении гипотезы запланированного исследования.

Глава II. Экспериментальная работа по использованию образовательных мобильных приложений как современного средства изучения английского языка

2.1. Экспериментальная работа по использованию образовательного мобильного приложения «LinguaLeo» как современного средства изучения английского языка

В соответствии с основной целью и задачами нашей исследовательской работы нами был организован эксперимент по изучению английского языка посредством образовательного мобильного приложения «LinguaLeo».

Эксперимент проводился со студентами Чапаевского Губернского колледжа – II курс 22 группа. Количество обучающихся 17 человек, количество людей, принявших участие в эксперименте, составляет 9 человек. Возраст участников эксперимента – 17-18 лет.

Эксперимент проходил в три этапа. На первом этапе эксперимента нам предстояло выяснить исходный уровень знания изучаемого языка у участников при помощи тестирования. Тест был составлен вместе с Агеевой Е.В. -преподавателем английского языка Чапаевского Губернского колледжа (Приложение 1).

На втором этапе проводилась работа с образовательным мобильным приложением «LinguaLeo». В течение третьего семестра 2025 года обучения подгруппой студентов 22 группы «Чапаевского Губернского колледжа им. О. Колычева» под руководством преподавателя английского языка Агеевой Е. В. в процессе обучения использовалось мобильное приложение «LinguaLeo» для изучения английского языка.

На третьем этапе эксперимента было проведено повторное тестирование студентов на основе вариативного теста (Приложение 2).

На первом этапе эксперимента было проведено тестирование. В тест были включены проверочные задания для выявления уровня усвоения грамматического материала студентами. Задания теста были разделены на часть А, часть В и часть С.

Задания первого раздела включали в себя предложения, в которые из предложенных вариантов нужно вставить слова после прослушивания английского текста.

Вторая часть задания включала в себя столбики слов на русском и английском языках, то есть нужно было осуществить перевод с английского на русский.

Третья часть включала в себя задание на проверку знания употребления глагола To Be.

2.2. Анализ полученных результатов

Для подтверждения гипотезы были проведены замеры до начала эксперимента, в которых были проверены знания подгруппы студентов лексики и грамматики английского языка.

Результаты первого задания показали, что 2 человек или 22,2 % процента справились с заданием и смогли правильно вставить слова. Другие 7 человек или 77,8 % - не справились. Результаты первого задания из теста до начала работы с образовательным мобильным приложением «LinguaLeo» представлены на Рисунке 1.

Рисунок 1. Результаты первого задания из теста до начала работы с образовательным мобильным приложением «LinguaLeo»

Результаты второго задания показали, что 3 человека или 33,3 % смогли разобраться с переводом и правильно перевели слова. Остальные 66,7% – не справились с переводом. Результаты второго задания из теста до начала работы с образовательным мобильным приложением «LinguaLeo» представлены на Рисунке 2.

Рисунок 2. Результаты второго задания из теста до начала работы с образовательным мобильным приложением «LinguaLeo»

Результаты третьего задания показали, что 4 человека или 44,4% достаточно хорошо знают тему задания и отлично справились с ним. Остальные 5 человек или 55,6 % - не справились. Результаты третьего задания из теста до начала работы с образовательным мобильным приложением «LinguaLeo» представлены на Рисунке 3.

Рисунок 3. Результаты третьего задания из теста до начала работы с образовательным мобильным приложением «LinguaLeo»

В течение первого семестра 2022 года обучения подгруппа студентов 42 группы под руководством преподавателя английского языка Агеевой Е. В. в процессе обучения использовали мобильное приложение «LinguaLeo» для изучения английского языка.

На третьем этапе эксперимента было проведено повторное тестирование студентов на основе вариативного теста.

Теперь с первым заданием справились 7 человек из 9, то есть 77,7 %. Результаты первого задания из теста после работы с образовательным мобильным приложением «LinguaLeo» представлены на Рисунке 4.

Рисунок 4. Результаты первого задания из теста после работы с образовательным мобильным приложением «LinguaLeo»

Второе задание выполнили 8 человек из 9, то есть 88,8 %. Результаты второго задания из теста после работы с образовательным мобильным приложением «LinguaLeo» представлены на Рисунке 5.

Рисунок 5. Результаты второго задания из теста после работы с образовательным мобильным приложением «LinguaLeo»

Третье задание выполнили 8 человек из 9, то есть 88,8 %. Результаты третьего задания из теста после работы с образовательным мобильным приложением «LinguaLeo» представлены на Рисунке 6.

Рисунок 6. Результаты третьего задания из теста после работы с образовательным мобильным приложением «LinguaLeo»

В ходе экспериментальной работы уровень владения и усвоения информации на английском языке изменился в положительную сторону. Сравнительная диаграмма уровня усвоения и применения информации на английском языке студентами 22 группы представлена на Рисунке 7.

Рисунок 7. Сравнительная диаграмма уровня усвоения и применения информации на английском языке студентами 42 группы

Таким образом, при сравнении результатов тестирования до и после проведения эксперимента нами было выявлено повышение уровня усвоения и применения информации на английском языке, что подтверждает выдвинутую нами гипотезу.

Заключение

Специальные языковые мобильные приложения позволяют ускорить и улучшить процесс обучения английского языка. Так же, они помогают выработать устойчивые языковые шаблоны, навыки общения, правила грамматики английского языка.

Использование таких образовательных мобильных приложений при изучении английского языка студентами нелингвистических специальностей может существенно повысить качество изучения предмета. При групповом изучении английского языка с помощью мобильных приложений преподавателю легче следить за учениками, что влечёт удобство и со стороны преподавателя. 

В ходе проведенного исследования нами были изучены теоретические материалы о роли английского языка для современного человека, был рассмотрен интересный и современный способ изучения английского языка посредством образовательных мобильных приложений. Была выбрана именно эта тема, так как современному и успешному человеку необходимо знать английский язык.

В ходе работы над исследованием исходная проблема - в период обучения в колледже у нас есть достаточно времени на изучение английского языка, но студенты находятся вне языковой среды и им трудно усваивать информацию на английском языке - была решена. Поставленная цель - выявление эффективности использования образовательного мобильного приложения «LinguaLeo» на усвоение и применение информации на английском языке студентами и разработка информационной брошюры «English is interesting» (Приложение 3) - достигнута. Задачи были выполнены.

Проведенное исследование со студентами подтвердило ранее выдвинутую нами гипотезу, тем самым доказав, что регулярное использование образовательных мобильных приложений для изучения английского языка способствуют эффективному усвоению и применению информации на английском языке.

Список литературы

Приложение 1

Тест 1 для выявления уровня усвоения грамматического материала студентами

Part A. Listen to the text in English and insert the missing words.

Link to the audio text:http://englisp017.ru/eng-listening-for-beginner-level

My ___ is Anne. I love _____. I have a ______ garden. My _____ is in front of my house. My neighbour has a garden ____. My garden has different ____ of flowers.

My garden has different ____. I plant ___ flowers. I plant ____ flowers. I plant ____ flowers. I plant ____flowers.

I take care of ___ garden. I water my garden ____ day. I ____ my beautiful garden.

Part B. Translate the words. Connect the words from the right column with the words from the left.

1. Job	A. Осень
2. Мarks	B.Сад
3. Аutumn	C. Работа
4. Monday	D.Дети
5. Garden	E. Понедельник
6. Family	F. Способность
7. Ability	G. Оценки
8. Children	H. Родственник
9.Relative	I. Дом
10.Home	J. Семья

Part С. Complete the sentences with «to be».

1. Where … you from.

2. How old … you?

3. What …. Your aunt`s name?

4. I ….glad to see you. How …you?

5. The dog … in the garden.

6. Tom`s parents …travel agents.

7. John …(not) a student, he … a doctor.

8. That book …(not) very interesting. Take this one.

9. Moscow …the capital of Russia.

Приложение 2

Тест 2 для выявления уровня усвоения грамматического материала студентами

Part A. Listen to the text in English and insert the missing words.

Link to the audio text:http://englisp017.ru/eng-listening-for-beginner-level

Jennifer Smith ___ a firefighter. She is one of the ____ female firefighters. Jennifer _____ hard every day.

Jennifer exercises every day. ____ lifts weights. She wants her muscles ____ very strong. She saves people’s lives _____ day. She is very _____.

Jennifer ____ married. Her husband is a ______ teacher. Jennifer is a ______. She has ____ daughters. Jennifer’s _______ are proud of her too.

Part B. Translate the words. Connect the words from the right column with the words from the left.

1. Say	A. Старый
2. Old	B. Использовать
3. Use	C. Страница
4. People	D. Говорить
5. Page	E. Последний
6. Last	F. Люди
7. Life	G. Чувствовать
8. Feel	H. Город
9. Product	I. Продукт
10. Town	J. Жизнь

Part С. Complete the sentences with «to be».

1. I … hot. Open the window, please.

2. What … the weather like today?

3. I …(not) interesting in football at all.

4. … Tom and Bob good football players?

5. … you hungry?

6. The news …(not) very bad today.

7. What … your parents` address?

8. Your money …in your handbag.

9. How old …your brother?

Приложение 3

English is interesting

Изучение английского – это интересно. Для некоторых это изучение не кажется веселым занятием. Но здесь проблема лишь в подходе к обучению! У многих учеба ассоциируется с зубрежкой и правилами. Но не все знают, что можно значительно разнообразить свой процесс обучения.

A different language is a different vision of life –

Другой язык – это другое видение жизни.

(Федерико Феллин)

Мобильные технологии стремительно ворвались в жизнь людей и стали незаменимыми в некоторых аспектах жизни. Образование не стало исключением.

После успеха онлайн-курсов, разработка мобильных приложений, которые позволяют выучить иностранный язык или подготовиться к школьному экзамену по математике, химии и истории набирает обороты.

Мобильные приложения охватывают все области знаний и могут помочь с разными науками. Конечно, приложение не заменит полноценные занятия или курс в университете, но разобраться что к чему и получить базовые знания очень даже поможет.

Мобильные приложения для обучения полезны тем, что они всегда доступны по той простой причине, что владельцы смартфонов или планшетов практически не расстаются со своими девайсами.

Образовательные приложения часто бывают единственным способом получить новые знания (из-за географического расположения или финансовой ситуации).

Приложения, которые помогают практиковать иностранные языки, пожалуй, являются самыми популярными среди пользователей. Такие приложения делают обучение иностранным языкам более доступными.

Популярные мобильные приложения для изучения английского языка

1. «LinguaLeo»

Lingualeo — это удобный, эффективный и бесплатный сервис для изучения английского. Используются современные методики обучения: совмещены игровые механики и высококачественный контент. Акцент на изучение основ языка.

Программа обучения формируется, исходя из уровня знания языка, интересов, целей и возраста ученика. Словарные тренировки для расширения лексического запаса и игровые тренировки для развития навыков чтения, письма и аудирования. Ощутимый прогресс. Ученик может видеть свой прогресс в обучении и корректировать развитие определенных навыков. Широкий выбор бесплатных материалов, тренажеров и курсов. Для доступа к расширенным функциям существует премиальная версия сервиса.

2. «Duolingo»

Doulingo – бесплатная платформа для изучения иностранного языка в игровой форме.

С помощью это приложения возможно совершенствовать свои знания английского на практике - чтение, разговорную речь, письмо и восприятие на слух, в игровой форме отвечать на вопросы и выполнять задания, увеличивая словарный запас и улучшая знания грамматики.

Обучение можно начать с простейших глаголов, фраз и предложений, узнавая новые английские слова каждый день. Это самый доступный способ изучения английского и других иностранных языков.

Эффективность подхода Дуолинго, основанного на анализе статистики, была проверена сторонним исследованием по заказу компании[5]. Исследование, проведённое профессорами Городского университета Нью-Йорка и Университета Южной Каролины, показало, что 34 часа на Дуолинго дают столько же навыков чтения и письма, сколько даёт начальный семестровый курс в американском высшем учебном заведении, занимающий около 130 часов.

3. «Simpler»

Приложение simpler подойдет при изучении английского языка с нуля и при совершенствовании своих знаний. Система обучения simpler включает: обучение грамматике с помощью наглядных правил, «Детективные истории» с адаптированным английским для закрепления знаний, запоминание новых слов через ассоциации, тренажер для закрепления знаний, практика восприятия языка на слух, возможность учить английский язык бесплатно.

В начале каждого занятия пользователю предлагается карточка с новыми словами. Слова сопровождаются переводом, картинкой, текстом-ассоциацией и звуковым воспроизведением. Так вы не просто заучиваете слова, — в вашей памяти остаются нужные образы.

Далее — грамматика. Структура предложений представлена в виде блоков. Благодаря этому логика построения предложений легко воспринимается. После изучения правила вам нужно будет выполнить упражнения для закрепления материала.

4. «Lingvist»

Анализируя Ваш способ изучения, приложение подстраивается под Вас, и позволяет достичь самого быстрого темпа, в котором Вы способны работать. Lingvist предлагает: курсы английского и французского языков, адаптацию под уровень владения языком пользователя в реальном времени, изучение слов (4000+) в порядке частотности на примере предложений из каждодневной жизни, составленных лингвистами, контекстуальные грамматические подсказки и упражнения, приближенный к естественному компьютерный голос, режим распознавания речи, отслеживание прогресса.

Lingvist работает интуитивно и занимательно благодаря объединенным усилиям более 40-ка специалистов (в том числе лингвистов, ученых и разработчиков), которым в одном приложении успешно удалось соединить знания из сферы машинного обучения и преподавания языков.

5. «Words»

Words – это приложение для изучения слов иностранного языка.

Приложение подойдет для людей с любым уровнем знания языка от начинающего до продвинутого. Особенности Words: 10 уникальных тренировок, каждая тренировка учит конкретному навыку изучаемого языка. Изучение готовых наборов слов или добавление своих. Встроенный словарь с удобным поиском. Система достижений и подробная статистика обучения. Умные напоминания о занятиях. Произношение, примеры использования и картинки для каждого слова. Индивидуальная программа обучения. Не требуется доступ к интернету - заниматься можно где угодно.

Алгоритм приложения улучшает процесс обучения, используя проверенные методы из области исследования памяти.

Words адаптируется индивидуально к пользователю, избирательно повторяет слова, с которыми были проблемы.

6. Memrise

Memrise это приложение для изучения языков, доступное как для Android, так и для iPhone, на сегодняшний день его насчитывается более 45 миллионов активных пользователей по всему миру. Он также получил награду Editor’s Choice Award в Google Play и Apple App Store, что многое говорит о его качестве и эффективности.

Ещё одно приложение с необычным игровым подходом, которое превратит изучение английского в удовольствие и позволит с лёгкостью запоминать новые слова.

Чтобы стимулировать себя заниматься регулярно, установите цель — осваивать 5, 10 или 15 слов ежедневно. Кроме упражнений в Memrise есть видео с диалогами, которые позволяют лучше ориентироваться в разговорном английском: ищите их в разделе «Погружение».

7. Tongo

Tongo - приложение для изучения английского языка очень весело и интуитивно понятно в использовании. Это похоже на индивидуальный курс, который вы можете брать с собой повсюду, чтобы научиться говорить, читать, слушать и писать на английском языке.

Программа для изучения английского по персональному плану: алгоритм подбирает его с помощью короткого опроса.

Сразу после регистрации Tongo предлагает поставить цель обучения, определить уровень языка, интересные темы, удобное время и дни для занятий, а также количество минут, которые вы готовы отводить на уроки.

Кроме упражнений в приложении есть библиотека со статьями, известными цитатами и книгами: если во время чтения увидите незнакомые слова, отметьте их галочкой — они автоматически попадут в список для тренировки.

8. English Galaxy

Приложение для пользователей с любым уровнем английского — от А0 до С1: определить свой перед началом обучения легко с помощью теста.

В каждом разделе по 50 блоков с упражнениями на грамматику, лексику и аудирование. В настройках можно выбрать удобный вариант озвучки: британский или американский.

А если с правилами проблем нет и ваша цель — просто пополнить словарный запас, пользуйтесь разделом «Словарь»: в нём более 14 000 лексических элементов разной сложности и из разных категорий.

Начните изучать английский язык уже сегодня

Желаем успехов!