Введение
Английский язык является универсальным средством общения, и его знание открывает двери к международному сотрудничеству, учебе в престижных университетах и карьере мечты. Современные образовательные программы требуют от школьников уверенного владения иностранными языками, что делает языковую практику неотъемлемой частью обучения.
В реалиях современной жизни знание английского языка является необходимым условием для успешного взаимодействия в различных сферах. Проект "Экскурсионный Экспресс" помогает не только улучшить свои языковые навыки, но и повышает интерес к изучению языка через практическое применение в реальной жизни. Экскурсии способствуют развитию интереса у детей к окружающей их среде, стимулируя изучение и использование языка в практических ситуациях. Совмещение языкового обучения с увлекательными активностями, такими как экскурсии, помогает поддерживать мотивацию и вовлеченность учеников.
Таким образом, данный проект отвечает на актуальный вызов времени, предлагая эффективный способ обучения языку через практический опыт.
Проблема
Многие дети сталкиваются с трудностями при изучении английского языка, теряют интерес или не понимают, как применять язык в жизни. Отсутствие практики в реальных ситуациях и недостаток мотивации могут препятствовать изучению языка.
Гипотеза
Если мы сами будем активно участвовать в организации и проведении экскурсий на английском языке, то это не только повысит уровень знания языка, но и значительно увеличит мотивацию к его изучению в процессе практического применения своих навыков. Мы также уверены, что наши друзья и семьи будут рады участвовать и слушать наши истории. И тогда, возможно, им тоже захочется расширять свои знания в области английского языка и рассказывать про интересные места в своём родном крае на английском, чтобы об этом узнал весь мир.
Цель
Цель проекта "Экскурсионный Экспресс" — узнать, как рассказать на английском языке о местах, которые мы любим. Мы хотим сделать наши экскурсии интересными, чтобы не только нам было весело и познавательно, но и всем, кто их увидит.
Мы хотим создать условия для практического изучения английского языка через организацию и проведение экскурсионных мероприятий, где мы сможем сами выступать в роли гидов и самостоятельно разрабатывать небольшие экскурсионные тексты.
Цель проекта "Экскурсионный Экспресс" по форме SMART:
S (Specific/Конкретная): мы организуем экскурсии, где участники будут выступать в роли гидов на английском языке.
M (Measurable/Измеримая): мы подготовим и проведем как минимум 3 экскурсии, записав их на видео.
A (Achievable/Достижимая): участники смогут самостоятельно разработать экскурсионные тексты и представить их в удобной форме.
R (Relevant/Актуальная): проект поможет нам повысить уровень знания английского языка и увидеть его применение в реальной жизни.
T (Time-bound/ограниченная по времени): все экскурсии будут проведены в течение этого учебного года.
Мы организуем и проведем 3 экскурсии на английском языке с участием детей, разработаем экскурсионные тексты и запишем их на видео, а затем опубликуем это на своём канале в одной из социальных сетей.
Ключевые задачи проекта "Экскурсионный Экспресс":
1. сбор информации: мы соберём данные о школе, городе и интересных местах для подготовки экскурсии;
2. создание текстов: мы составим экскурсионные тексты на английском языке, чтобы они были интересными и информативными;
3. практика произношения: мы повысим свой уровень произношения и уверенность при общении на английском языке с различной аудиторией;
4. проведение экскурсий: мы организуем и проведём экскурсии, которые будут запечатлены на видео для дальнейшего монтажа;
5.распространение результата: мы опубликуем смонтированное видео в социальных сетях с целью вдохновить других на изучение английского языка.
Мы создаём проект "Экскурсионный Экспресс", чтобы решить проблему недостатка практики и мотивации в изучении английского языка среди детей, которые хотят улучшить свои языковые навыки и научиться применять язык в реальной жизни. К проекту может подключиться любой ребёнок, вне зависимости от страны или региона проживания.
Методы исследования в проекте "Экскурсионный Экспресс":
1. опрос: в начале проекта мы проведем опрос среди участников проекта, чтобы определить их уровень знания английского языка и интересные для них темы экскурсии.
2. исследование: участники будут исследовать информацию о культурных и исторических местах в своем городе, используя различные источники, включая интернет, книги и местные ресурсы.
3. моделирование: мы создадим модели экскурсионных маршрутов и сценариев, чтобы наглядно увидеть, как будет проходить экскурсия и какие темы будут охвачены.
4. практические занятия: проведем серию практических занятий по созданию экскурсионных текстов и отработке произношения с учителем, чтобы участники могли уверенно вести экскурсии.
5. анализ видеозаписей: после проведения экскурсий участники будут анализировать записи, чтобы оценить свои успехи и выявить области для улучшения.
6. обратная связь: в конце проекта мы запланируем сессию обратной связи, где участники поделятся своим опытом, полученными знаниями и впечатлениями от проекта.
ГЛАВА 1. ВИРТУАЛЬНЫЙ ТУРИЗМ
§1. Понятие «виртуальный туризм».
Виртуальный туризм — это формат путешествий, который позволяет исследовать реальные места, достопримечательности, музеи, города или природные объекты с помощью цифровых технологий. Он даёт возможность «посетить» локации без физического перемещения, используя 3D-модели, панорамные изображения, видео и интерактивные элементы.
Виртуальный туризм, становясь все более востребованным в современном мире, перерастает в невиданный способ исследования и погружения в различные культурные и природные уголки нашей планеты. С развитием виртуальной и дополненной реальности, туристические платформы предоставляют пользователям уникальную возможность перенестись в виртуальные миры, позволяя исследовать туристические направления прямо из уюта своего дома. Это не просто средство освежения воспоминаний о предыдущих путешествиях, а скорее новый формат путешествий, который открывает двери в мир неограниченных виртуальных возможностей.
§2. Ценность виртуального туризма.
Виртуальный туризм быстро развивается, так как имеет ряд привлекательных свойств. Стоит отметить наиболее значимые привлекательные аспекты для потребителя.
1) Минимальное расходование личных ресурсов: времени и денег - виртуальные туры на данный момент бесплатны, они не требуют времени на «сборы в дорогу», к тому же в любой момент такое путешествие можно прервать и затем при желании продолжить в удобное время.
2) Возможность виртуально посетить регионы и объекты, недоступные в офлайн-путешествии. Например, это и незамужние европейские женщины, для которых закрыт въезд в ряд мусульманских стран; и подростки, которые не могут пересекать границу без сопровождения родителей; люди, обремененные семейными обязательствами.
3) Безопасность. Очевидно, что рисков при путешествии по сети меньше, чем при путешествии офлайн. Хотя, т.к. виртуальная реальность становится все более важной частью жизни, встретиться с «полноценной» опасностью в ней также можно. Допустим, если не соблюдать правила безопасности в Интернете, можно потерять деньги со своих банковских счетов. Однако, во всяком случае, виртуальный тур ни при каких обстоятельствах не ставит под угрозу жизнь и здоровье путешественника.
4) Бесконтактный способ знакомства с регионом является комфортным для путешественников, не владеющих иностранными языками, т.к. он не предполагает прямой вербальной коммуникации с коренным населением и позволяет таким образом избежать трудностей, связанных с незнанием языка и нехваткой знаний о регионе пребывания. Для некоторых людей виртуальный туризм является подготовкой к реальному путешествию.
Виртуальный туризм дает возможность потенциальному туристу ознакомиться с культурными, историческим, рекреационными возможностями мест посещения и выбрать для себя наиболее интересные объекты и занятия. Виртуальный туризм обостряет желание посетить интересные места и увидеть все своими глазами, тем самым информирует и стимулирует к реальному путешествию.
ГЛАВА 2. МОЙ ГОРОД –АНАПА
§1. Уникальная история города.
Анапа — жемчужина Черноморского побережья, история которой насыщена яркими событиями и легендами.
Долгое время Анапа была важным пунктом на карте древних народов. Ее территория заселялась с эпохи бронзы, а первые упоминания о городе относятся к VI веку до н. э., когда здесь стояли греческие колонии. Αυγάпия — так называли этот край древние греческие мореплаватели, чья торговля и культура оказали сильное влияние на развитие города.
За свои историю Анапа побывала под властью римлян, византийцев и арабов. Каждая эпоха оставила свой след: тут были развиты торговля, ремесла, морская добыча и виноделие. В древних улицах можно представить, как люди с радостью праздновали жизнь, наслаждаясь солнцем и морем.
В средние века Анапа стала важным портом и центром торговли. В XVII-XVIII веках город пережил наплывы различных захватчиков, но его дух оставался живым. В XIX веке Анапа преобразилась: открылись новые судоходные пути, фрукты и вина стали известны далеко за пределами региона.
Сегодня Анапа — это не только курорт на Черном море, привлекающий туристов своими золотистыми пляжами и теплым климатом, но и город, наполненный историей и легендами. Его улицы хранят память о древних греческих основателях, о временах торговли и морских баталий, а также о современных людях, создающих будущее этого яркого города.
§2. Знаковые достопримечательности Анапы.
В нашем городе много разнообразных достопримечательностей, которые непременно следует посмотреть и посетить во время путешествия - уникальные памятники, величественные храмы и церкви, колесо обозрения, заповедники, ферма с крокодилами, парки с каруселями, зоопарк, минеральные источники, океанариумы, дельфинарии, пансионаты, винодельни, обширные археологические раскопки древних поселений, старинные турецкие крепости XVIII века, а также очень живописные природные ландшафты со скалами, редкими видами растительности, захватывающими дух пейзажами, водопадами и озерами.
Знакомство с городом стоит начать именно с центральной набережной. Городская набережная — длинная улица вдоль пляжей и давно облюбованная котами, именно поэтому курорт часто называют городом котов. Поверхность набережной отделана гранитом и украшена фонтанами, скульптурами, фонарями необычного дизайна, а по обеим сторонам дороги раскинулись цветочные клумбы. Здесь кипит жизнь города-курорта как днем, так и ночью. В непосредственной близости от этой зоны для прогулок находится большинство городских достопримечательностей - центральный пляж, корабль-памятник «Алые паруса», аттракционы и музеи. Вдоль набережной расположены кафе, рестораны и магазины с сувенирами, откуда открывается живописный вид на маяк.
Центральный парк культуры и отдыха называется в честь 30-летия Победы – это любимое место для прогулок с детьми благодаря памятнику Белой шляпе, расположенного среди цветников, зарослей можжевельника и больших реликтовых деревьев. Вдохновение для памятника пришло из старой песни, в которой говорится: «Надену я чёрную шляпу, поеду я в город Анапу». Шляпа стала белой, чтобы добавить позитивных ноток. Памятник сразу стал популярной достопримечательностью Анапы. Говорят, что, если ты не видел белой шляпы, значит, ты не был в Анапе, что делает этот памятник центром внимания. В высокий курортный сезон возле памятника выстраивается длинная очередь из желающих сфотографироваться на фоне известного городского символа. Также вокруг проводятся различные представления, выставки и фестивали.
Если вы ищете, чем заняться в Анапе, не упустите возможность посетить шоу поющих фонтанов. Захватывающее представление проходит с мая по октябрь и привлекает множество зрителей. Расположенный на площади перед муниципальным зданием, комплекс включает в себя пять фонтанов: один большой с диаметром 23 метра и четыре меньших, каждый из которых имеет диаметр 6 метров. Днем фонтаны функционируют в обычном режиме, а настоящее чудо начинается с наступлением темноты. Под светом софитов струи поднимаются на высоту до 15 метров, создавая потрясающее зрелище под музыку различных стилей, от классики до современных композиций, делая каждое шоу уникальным. Это волшебное представление проходит каждый вечер с 22 до 23 часов в теплые месяцы года, и каждый, кто видел его, остается в восторге от необыкновенной гармонии света, воды и музыки.
Отдельный уютный парк был специально создан в послевоенный советский период на месте скалистого берега, где были высажены такие деревья, как крымские сосны и грецкие орехи. С началом нового века парк напоминает дендрарий — спокойный уголок природы, где приятно наслаждаться природой. Парк прекрасно подходит для семейных прогулок. На территории установлены детские площадки и надувные горки, есть большой фонтан с подсветкой, работает пункт проката электромобилей и велосипедов. В "Ореховой роще" теперь можно встретить не только вековые деревья, но и новые насаждения, а также аккуратные аллеи, оборудованные плиточными дорожками, и обилие цветущих розовых кустов, аромат которых создает неповторимую атмосферу. Помимо этого, "Ореховая роща" является местом проведения большого количества культурных мероприятий, таких как концерты, выставки и мастер-классы. Благодаря своей уединенности и менее оживленной атмосфере по сравнению с городскими парками, этот зеленый уголок особенно подходит для тех, кто самостоятельно ищет спокойствие и уединение.
В районе Сукко лучше провести целый день в спокойной и расслабляющей атмосфере на озере, там растут болотные кипарисы, которые занесены в Красную книгу. Родиной этих деревьев является Северная Америка. Вода в этом водоеме всегда чистая и свежая, имеет удивительный бирюзово-молочный цвет из-за известняка, содержащегося в почве. Это место станет отличным выбором для семейного туристического отдыха и познавательного времяпровождения в отпуске.
Храм святого равноапостольного великого князя Владимира — это одно из значимых духовных и архитектурных сооружений города-курорта Анапа, которое стало важным центром православной жизни региона. Храм, расположенный в южной части города, в жилом районе, на улице Князя Владимира, был построен в честь святого равноапостольного князя Владимира, крестителя Руси, и стал символом духовного возрождения Анапы.
Заключение:
Проект показал, что практическое применение английского языка в реальных ситуациях, таких как экскурсии, значительно повышает мотивацию и интерес детей к обучению. Первой нашей работой стала экскурсия по нашей школе. В эту экскурсию были вовлечены многие ученики из разных классов. Это было интересно и занимательно:
- мы научились работать в команде, что способствовало развитию социальных и коммуникационных навыков.
- полученные результаты подтверждают важность практического аспекта в изучении иностранного языка, что делает образовательный процесс более увлекательным и эффективным для детей.
Таким образом, эффект от данного проекта превышает ожидания, и есть возможность его расширения в будущем для большего числа участников. В ходе работы мы определили Перспективы развития проекта "Экскурсионный Экспресс":
1. расширение географии экскурсий: увеличение числа мест, которые можно исследовать, включая экскурсии в соседние города или даже заграницу для изучения английского языка в интернациональной среде.
2. создание виртуальных экскурсий: с учётом цифровизации можно разработать виртуальные экскурсии с использованием технологий дополненной реальности, что позволит исследовать места без необходимости физического перемещения.
3. партнёрство с местными учреждениями: установление связей с музеями, культурными центрами и университетами для организации более профессиональных экскурсий с участием специалистов.
4. введение тематических мероприятий: проведение тематических недель или месяцев, посвящённых различным аспектам культуры и языка, что позволит углубить знания.
5. разработка методических материалов: создание учебных пособий, видеоуроков и вебинаров для других учебных заведений, чтобы они могли адаптировать идеи проекта для своих нужд.
6. обратная связь и улучшение: регулярное получение обратной связи от участников и их родителей для улучшения формата и содержания проекта, а также добавление новых элементов на основе их предложений.
7. интеграция с другими предметами: объединение экскурсионных мероприятий с другими учебными предметами, такими как история, география или искусство, для комплексного образовательного подхода.
Эти шаги помогут в дальнейшем сделать проект более интересным и полезным для участников, а, также, привлечь новых участников.
Список использованной литературы:
Л. И. Баклыков. «История курорта Анапа»
Буряк Л. Г., Духовная Л. Л. К вопросу об инновациях в туризме // Сервис в России и за рубежом, 2011. Т.25. № 6.
Виртуальный туризм и будущее путешествий. Д. А. Струнин.
https://gemrussia.ru/blog/dostoprimechatelnosti-anapy
https://anapaved.ucoz.net/
ПРИЛОЖЕНИЕ 1
БУКЛЕТ С ДОСТОПРИМЕЧАТЕЛЬНОСТЯМИ АНАПЫ, КОТОРЫЕ НАМ НАИБОЛЕЕ ИНТЕРЕСНЫ ДЛЯ РАБОТЫ.
ПРИЛОЖЕНИЕ 2
ССЫЛКА НА СООБЩЕСТВО VK, КОТОРОЕ МЫ ПЛАНИРУЕМ РАЗВИВАТЬ