Забытые места родного края: исследование историко-культурного наследия Октябрьского муниципального округа и возможностей его сохранения

XXIX Международный конкурс научно-исследовательских и творческих работ учащихся
Старт в науке

Забытые места родного края: исследование историко-культурного наследия Октябрьского муниципального округа и возможностей его сохранения

Старшинов М.Д. 1
1ЧОУ «СОШ «Перспектива»» (Челябинск)
Старшинова Я.В. 1
1ФГАОУ ВО "ЮУрГУ (НИУ)"
Текст работы размещён без изображений и формул.
Полная версия работы доступна во вкладке "Файлы работы" в формате PDF

Введение

Октябрьский муниципальный округ Челябинской области – место с богатой и сложной историей. Здесь в XVIII веке проходила Уйская укреплённая линия, стояли казачьи станицы Каракульская, Крутоярская и Берёзовская [5]. Здесь в конце XIX века селились переселенцы из разных губерний. Здесь гремели события Гражданской войны, создавались одни из первых на Южном Урале совхозов, строились школы и церкви. Мои предки тоже родом отсюда – в конце XIX века они приехали сюда из Бузулукского уезда, и с тех пор история нашей семьи переплелась с историей округа. Когда я начал спрашивать у старших о прошлом, оказалось, что многое я не знаю. Где стояла усадьба Яушевых в Подовинном? Почему в Варваринке осталась заброшенная церковь, которую никто не может разобрать? Кто такая Дунюшка, о которой до сих пор вспоминают в Чудиново? Во время поисков ответов на эти вопросы было обнаружено, что информация хранится в разных местах и не собрана вместе.

Проблема, которая была обнаружена: в Октябрьском муниципальном округе есть много интересных мест – старые церкви, памятники, казачьи станицы, заброшенные деревни, уникальные озёра. Но об этом почти никто не знает. Туристы туда не едут, потому что не могут найти информацию. Школьники не знают, что рядом с ними находится что-то уникальное. А старожилы, которые помнят историю, уходят. Вместе с ними исчезают воспоминания, которые никто не записал.

Почему это важно сейчас. Некоторые старожилы уже не могут рассказать то, что рассказывали раньше. А ведь они помнят то, чего нет ни в одном учебнике: как жили в исчезнувших деревнях, как праздновали, во что верили. Если это не записать сейчас, оно исчезнет навсегда.

Вместе со Старшиновой Яной Викторовной, моей мамой, мы решили запустить проект «Атлас родного края». Это не просто карта, а интерактивная платформа, которая собирает в одном месте информацию обо всех интересных объектах Октябрьского муниципального округа – памятниках, церквях, старинных усадьбах, озёрах, экотропах, местах, связанных с известными людьми. Но не только о материальных. На карту можно нанести и то, что нельзя потрогать: традиции, обряды, легенды, воспоминания старожилов. Для каждого объекта создаётся карточка с фотографиями, исторической справкой и аудиозаписью – голосом человека, который помнит эту историю. Карта сама поможет туристу построить маршрут: можно выбрать, что интересно – церкви, памятники или природа, – и получить готовый путь на день или на выходные, пешком или на машине.

Помимо карты, мы планируем выпустить печатный атлас – краеведческий путеводитель по округу. В нём будут фотографии, истории, QR-коды, которые ведут на интерактивную карту. А ещё – мерч для туристов: магниты, шоперы, открытки. Его можно будет продавать в Историко-краеведческом музее округа, на фестивалях и в туристско-информационных центрах области.

Самое главное – к работе над проектом мы привлекаем школьников округа. Они участвуют в экспедициях, собирают информацию, фотографируют, записывают интервью со старожилами, помогают оцифровывать документы в музее. Я так же активно участвую в этом проекте: собираю информацию, езжу в экспедиции, вношу данные в базу, работаю с документами в музее. Поэтому моя работа – это не просто исследование со стороны, а часть реального дела, которое уже началось.

Цель работы – выяснить, какие интересные места есть в Октябрьском муниципальном округе Челябинской области, в каком они состоянии, и понять, как можно сохранить память о них для будущих поколений.

Задачи работы:

  1. Узнать, какие объекты истории, культуры и природы есть в округе.

  2. Понять, что с ними сейчас происходит – сохранились они или исчезли.

  3. Выяснить, почему туристы не едут в округ, хотя есть что показать.

  4. Проверить, можно ли сделать карту, которая поможет и сохранить память, и привлечь туристов.

  5. Собрать первые материалы для такой карты.

В процессе работы были прочитаны краеведческие книги об округе, проводилась работа в музее и библиотеке, разговоры со старожилами, поездки по округу и фотографирование объектов. Также я смотрел, как похожие задачи решают в других местах – например, в Пензенской области, где тоже создавали базу данных туристских объектов [7], или в Московской области, где есть геопортал с информацией о памятниках [2]. Но для Октябрьского округа такой работы ещё никто не делал.

Анализ литературы показал, что, несмотря на большое количество работ о туризме и цифровых картах, комплексных решений, которые объединяли бы базу данных, карту и участие местных жителей, для сельских районов разработано мало. Большинство существующих проектов либо носят общий характер, либо посвящены узким темам, либо не содержат карты. В Октябрьском муниципальном округе Челябинской области база данных туристских объектов до сих пор не создавалась. Это подтверждает актуальность и новизну выбранной темы.

Личный вклад автора заключается в том, что я объехал несколько объектов в округе, сфотографировал их, записал координаты. Поговорил со старожилами, записал их воспоминания. Начал собирать информацию о памятниках Великой Отечественной войны, о действующих и заброшенных церквях, об озёрах и экотропе. Помогал вносить данные в базу и составлять карту, на которую можно наносить все эти объекты. Участвовал в расшифровке дневника моего пра-прадеда, который был найден нами в музее. Начал оцифровку документов в Октябрьском историко-краеведческом музее.

Практическая значимость работы заключается в том, что её результаты могут быть использованы для организации краеведческой работы в школе, для подготовки экскурсий и для привлечения внимания к проблеме сохранения наследия округа.

1. Историко-культурное наследие округа

Октябрьский муниципальный округ расположен в восточной части Челябинской области, в лесостепной зоне. Площадь территории составляет 4356 квадратных километров – это 4,9% территории области. Административный центр – село Октябрьское. Расстояние до областного центра Челябинска – 128 километров. Численность населения – около 18 тысяч человек. Округ граничит с Увельским, Троицким, Еткульским районами Челябинской области, с Курганской областью и с Республикой Казахстан. В состав округа входят 13 сельских администраций, объединяющих 52 населённых пункта [5].

Природа округа обладает значительным потенциалом. Октябрьский округ – самый озёрный в Челябинской области: на его территории насчитывается 280 озёр, озёрность составляет 10,5%. Гидрологическая сеть представлена рекой Уй протяжённостью 101 километр в границах округа с притоками Чёрная и Тогузак. Памятником природы областного значения является озеро Сладкое, вода которого имеет щелочную реакцию, а донные отложения представлены лечебными сапропелевыми грязями. Вокруг озера в 2023 году открыли экотропу протяжённостью 700 метров с деревянным настилом. Биоклиматический потенциал округа оценивается как относительно благоприятный: средняя температура января – минус 15,4 градуса, средняя температура июля – плюс 22,4 градуса, число часов солнечного сияния за год – 2592 часа. Рельеф равнинный, слабохолмистый, что создаёт благоприятные условия для развития различных видов туризма – от озёрно-пляжного до экологического и спортивно-оздоровительного [4].

Историко-культурное наследие округа включает 54 памятника Великой Отечественной войны, 3 казачьи станицы XVIII века – Каракульскую, Крутоярскую и Берёзовскую, 3 действующие церкви и 3 заброшенные, а также уникальный археологический артефакт – каменный жертвенник сарматов, хранящийся в Октябрьском историко-краеведческом музее. Событийный календарь насчитывает более 57 мероприятий, наиболее крупные из которых – областной фольклорный фестиваль «Вешние воды» и День Октябрьского муниципального округа [5].

Казачьи станицы были основаны при строительстве Уйской укреплённой линии. Это уникальные исторические точки, немногие районы Челябинской области могут похвастаться таким казачьим наследием. Особое место занимает могила блаженной Евдокии Чудиновской в селе Чудиново – место паломничества, почитаемое не только в округе, но и за его пределами. Заброшенная церковь в урочище Варваринка, по свидетельствам местных жителей, обросла легендами: якобы все дома разобрали, а церковь разобрать не могут – кто пытался, калечился.

Но не меньшее значение имеет наследие нематериальное – то, что нельзя потрогать, но что составляет душу места. В Чудиново жила целительница Дунюшка, которая, по семейным воспоминаниям, спасла не одного человека. Эти истории передаются из поколения в поколение, но записаны далеко не все. Фестиваль «Вешние воды» в Кочердыке собирает до тысячи человек – это нематериальное наследие, но без материального, без костюмов и инструментов, не было бы того колорита, который все любят [5]. В семьях Октябрьского округа хранятся истории о предках – казаках, переселенцах, участниках войн. Многие из этих историй не подтверждены документами, но именно они формируют чувство принадлежности к месту.

2. Возможности сохранения наследие округа

В ходе исследования я пришёл к выводу, что одним из наиболее эффективных инструментов для сохранения и популяризации наследия может стать интерактивная карта. Это цифровой инструмент, который позволяет нанести на карту объекты, связать с каждым из них информацию – фотографии, описания, исторические справки, аудиозаписи – и дать пользователю возможность фильтровать объекты по темам и строить маршруты [4]. В отличие от обычной карты, интерактивная карта – это не просто изображение, а база данных, которую можно пополнять и обновлять [2].

Рисунок 1 – Карточки объектов со всей информацией

Такая карта решает несколько проблем одновременно. Во-первых, она систематизирует информацию: все объекты собираются в одном месте, и становится видна полная картина – какие объекты есть, где они находятся, в каком состоянии [3]. Во-вторых, она позволяет сохранить утраченное: на карту можно нанести и те объекты, которых уже нет. Если здания не сохранилось, это не значит, что исчезла его история. Цифровая карта иногда становится единственным местом, где можно сохранить память о том, что когда-то здесь было. В-третьих, она делает информацию доступной: любой человек – турист, школьник, исследователь – может открыть карту и получить информацию. Это особенно важно для сельских территорий, где доступ к архивам и музеям ограничен. В-четвёртых, она вовлекает людей: школьники и местные жители могут участвовать в сборе информации – находить объекты, фотографировать, записывать интервью со старожилами. Это превращает их из пассивных потребителей в соавторов [4].

Рисунок 2 – Построение маршрута по выбранным точкам

Для развития округа такая карта тоже даёт немало. Она позволяет не просто показать отдельные объекты, а строить маршруты. Ради одного памятника человек в округ не поедет, но маршрут «Казачьи станицы Октябрьского округа» или «По местам Дунюшки», или «Озёра и экотропы» – это уже повод для поездки. Если на карте видно, что к уникальному объекту нет нормальной дороги, это сигнал для администрации: нужно ремонтировать. Если видно, что объекты расположены кластером, можно развивать там инфраструктуру [4]. Карта – это инструмент продвижения. Её можно показывать потенциальным туристам, туроператорам, инвесторам. Она делает наследие видимым.

В округе есть старинная усадьба, которой больше века, она принадлежала основателю села Октябрьского – Калмыкову Е.Г. Она может стать одним из туристских объектов, но сейчас ей требуется ремонт. Если у округа появится туристический поток, появятся и средства, и смысл приводить её в порядок. Объект, который посещают туристы, становится ценным для местного сообщества. Его хочется сохранить и показать.

Отдельно стоит сказать о роли музея. Октябрьский историко-краеведческий музей – это место, где хранится память округа. Личные дела ветеранов, старые фотографии, дневники, документы – всё это нуждается в оцифровке. Уже сейчас было обнаружено, что бумага со временем портится, а цифровые копии останутся навсегда. Кроме того, в музее можно найти информацию о людях и событиях, которых нет в открытых источниках. Оцифровка музейных фондов – это ещё один способ сохранить наследие.

3. Результаты и перспективы работы над проектом

Было решено сделать интерактивную карту самостоятельно.

Сначала была собрана информацию о памятниках Великой Отечественной войны. Составлен список, отмечены координаты, сфотографированы некоторые из них. Потом мы обратились к другим объектам: казачьим станицам, храмам, заброшенным церквям, озеру Сладкое, экотропе. Здесь нам потребовалась помощь музея и библиотеки.

Отдельно я работал с документами в Октябрьском историко-краеведческом музее. Там хранятся личные дела ветеранов, старые фотографии, дневники. Мы начали их оцифровывать – сканировать и вносить в базу.

Именно в этом музее нами был найден дневник моего пра-прадеда – Фёдора Агаповича Платухина. Мы вместе разбирали рукописный текст, искали значения старых слов и выражений, которые уже не употребляются. Вместе с сотрудниками музея были подготовлены исторические комментарии к дневнику. В итоге совместно с Государственным историческим музеем Южного Урала была выпущена книга «Моя автобиография. Жизнь южноуральца на переломе эпох». Историки называют этот дневник настоящей жемчужиной, потому что до него свидетельств южноуральцев о Первой мировой войне не существовало. Это пример того, что работа с музейными фондами может привести к открытиям, которые важны не только для семьи, но и для всего округа.

Были записаны несколько воспоминаний о жизни в исчезнувших деревнях, о праздниках и обрядах, о людях, которые здесь жили. Эти записи – уже сами по себе ценность. Потому что они сохраняют голоса людей, которых скоро не станет.

Карта позволяет выбирать объекты по типам – например, только церкви, только природные объекты или только памятники. И по видам туризма – паломнический, экологический, патриотический. Можно выбрать несколько объектов и построить маршрут – пешком или на машине (см. рисунок 2).

Но главное не в том, сколько объектов уже нанесено. Главное в том, что это можно продолжать. У нас есть план работы на ближайшие месяцы.

С октября 2026 года по апрель 2027 года мы будем проводить кабинетные исследования. Это значит, что мы продолжим работать в музее и библиотеке, оцифровывать документы, записывать интервью со старожилами, собирать информацию о каждом объекте. Школьники, которые уже сейчас присоединились к проекту, будут работать в архивах, искать старые фотографии и документы, сравнивать их с современным состоянием объектов.

С мая по июнь 2027 года начнутся экспедиции по округу. Мы будем выезжать на места, фотографировать объекты, снимать видео, делать съёмку с дрона. Каждая команда будет отвечать за своё направление: историки – за памятники и казачьи станицы, краеведы – за исчезнувшие деревни, религиоведы – за храмы, экологи – за озёра и экотропы и т.д.. В экспедициях мы будем брать интервью у местных жителей, записывать их воспоминания на диктофон.

После этого начнётся наполнение карты и подготовка атласа. Все собранные материалы – фотографии, описания, аудиозаписи – будут внесены в базу. Мы проверим каждую историю, сверим факты с документами, уточним координаты. На основе этих материалов будет подготовлен печатный атлас – краеведческий путеводитель по округ с QR-кодами, которые ведут на интерактивную карту.

Рисунок 3 – Обложка Атласа

Рисунок 4 – Раздел команды фольклористов

В июле 2027 года мы планируем провести фотовыставку и презентацию итогов проекта. На выставке будут представлены самые яркие находки, фотографии объектов, истории, которые собрали команды. Мы представим интерактивную карту, атлас и аудиогид, который озвучат школьники. Это будет итог большой работы, но не конец – карта будет пополняться и дальше, потому что история округа не заканчивается.

Заключение

Октябрьский муниципальный округ – место с богатой историей и уникальной природой. Но это богатство разрознено, не собрано в одном месте и слабо доступно. Старожилы уходят, и вместе с ними исчезают воспоминания, которые нигде не записаны. Интерактивная карта – это инструмент, который помогает собрать историю и природу округа воедино, сохранить их для будущих поколений и превратить в ресурс для развития территории.

В ходе своей работы я убедился: чтобы создать такую карту, не нужно дорогого оборудования или специальных знаний. Нужно желание, внимание к прошлому и готовность работать. Я начал с малого – собрал информацию о памятниках, записал несколько интервью, помог нанести объекты на карту, участвовал в расшифровке дневника пра-прадеда, начал оцифровку документов в музее. Но это только начало. Я понял, что сохранение наследия – это дело не только музеев и администрации. Это дело каждого, кто живёт на этой земле. И современные технологии дают нам возможность делать это вместе.

Работа не заканчивается. У нас есть план на ближайшие месяцы: исследования в музее и библиотеке, экспедиции по округу, наполнение карты и подготовка печатного атласа. А в июле 2027 года мы планируем провести фотовыставку и презентацию итогов проекта, где представим интерактивную карту, атлас и аудиогид. Я хочу, чтобы в этой работе участвовало как можно больше школьников – потому что сохранить историю округа можно только вместе.

Список использованных источников и литературы

  1. Белкина, Е.Н. Сельский туризм: инструменты и перспективы устойчивого развития сельских территорий: монография / Е.Н. Белкина, М.В. Зайцева, М.М. Фридрих, Д.А. Гусев. – Курск: Университетская книга, 2024. – 138 с.

  2. Грачева, Д.А. Туристские веб-карты и геопорталы: сущность и функции (на примере Московской области) / Д.А. Грачева // Сервис в России и за рубежом. – 2024. – № 1 (110).

  3. Карпушова, С.Е. Геоинформационный подход к управлению устойчивым развитием регионов / С.Е. Карпушова, Т.В. Секачева, Е.В. Пацюк, С.П. Пашаева // Вестник Дагестанского государственного университета. Серия 3: Общественные науки. – 2024. – № 2.

  4. Старшинова, Я.В. Геоинформационные системы в туризме: создание региональных систем на основе базы данных туристских объектов / Я.В. Старшинова // Материалы XXII Международной научно-практической конференции «Современные тенденции и перспективы развития туризма в России». – Омск, 2025. – С. 140.

  5. Старшинова, Я.В. Оценка гидрографических ресурсов Октябрьского района Челябинской области / Я.В. Старшинова // Колпинские чтения по краеведению и туризму. Материалы VII Всероссийской с международным участием научно-практической конференции. – СПб.: ПНК, 2025. – Ч. II. – С. 370.

  6. Третьякова, Т.Н. Создание базы данных объектов историко-культурного наследия челябинского купечества в контексте развития городского туризма / Т.Н. Третьякова, Р.Р. Гатиятуллин // Человек. Спорт. Медицина. – 2024. – № S1.

  7. Шокорова, М.В. Разработка базы данных туристских объектов Пензенской области / М.В. Шокорова, Н.В. Уткина // Модели, системы, сети в экономике, технике, природе и обществе. – 2013. – № 2 (6).

Просмотров работы: 0