XXIX Международный конкурс научно-исследовательских и творческих работ учащихся

Старт в науке

Влияние света на рост и развитие растений на примере редиса

• Авторы
• Руководители
• Файлы работы

Бесчасный В.А. 1

---

1МБОУ г. Керчи РК "Школа № 23 имени Героя Советского Союза С.Д. Пошивальникова", 2В класс

Черкасская К.В. 1

---

1МБОУ г. Керчи РК «Школа № 23 им. Героя Советского Союза С.Д. Пошивальникова»

Работа в формате PDF

1.1 MB

ВВЕДЕНИЕ

Актуальность. Растения окружают нас повсюду: по дороге в школу, на прогулке и даже дома, где практически у всех есть комнатные растения. Я часто замечал, что все растения постоянно тянуться к солнышку, а те, которые растут в тени, чахнут и погибают. И мне стало интересно узнать, действительно ли солнечный свет насколько важен для растений? Чтобы найти ответ на этот вопрос, я решил провести исследование.

Цель исследования - изучить влияние света на рост и развитие растений на примере редиса.

Для достижения цели были поставлены следующие задачи:

- изучить литературу и Интернет-ресурсы по теме исследования;

- провести опыты по изучению влияния света на рост и развитие растений на примере редиса;

- делать выводы о роли света для растений.

Объект исследования – ростки редиса.

Предмет исследования: влияние света на рост и развитие ростков редиса.

Методы исследования:

- изучение литературных источников и информации в Интернете;

- эксперимент, наблюдение, измерение;

- анализ полученных результатов.

Практическая значимость: полученные в ходе данного исследования результаты могут быть использованы на уроках по предмету «Окружающий мир» в качестве наглядного пособия при изучении темы «Растения».

1. ВЛИЯНИЕ СВЕТА НА РОСТ И РАЗВИТИЕ РАСТЕНИЙ

1.1. Растения и их роль в природе

Растения - царство живой природы, организмы которого выделяют кислород и способны к фотосинтезу. К растениям относятся цветы, трава, деревья, водоросли, мхи. Растения обитают в различных условиях: на дне водоемов, в пустынях, на склонах гор и т.д. [4].

Растения на планете играют важную роль, как для природы, так и для человека (рис. 1).

Рис. 1. Растения в природе и в жизни человека [3]

Растения создают условия для существования всех живых организмов. Именно они выделяют весь кислород на планете, без которого не могут обходиться ни человек, ни животные. Растения служат пищей для большинства организмов, в том числе и для человека, создают места обитания для разных групп живых существ. Растения создают покров земли, который способствует регуляции водного режима на планете. Леса регулируют водяной сток, предотвращая территории от разливов рек и наводнений. Травяной покров спасает поверхность земли от чрезмерного иссушения. Благодаря растениям смягчается климат на планете, в жарких регионах становится не так жарко, а в холодных не так сильно холодно [3].

Поглощая в процессе фотосинтеза углекислый газ, растения контролируют чрезмерное увеличение его количества в атмосфере. Тем самым растительность не только воздух улучшает, но и уменьшают парниковый эффект, который в настоящее время изменят климат и грозит всему живому на Земле [3].

Растения способны очищать воздух за счёт снижения уровня пыли и токсичных веществ, особенно в городах. Многие растения способны выделять фитонциды - вещества убивающие бактерий, в связи с чем, воздух в парках и лесах значительно чище.

Ещё одна важная роль растений - эстетическая. Растения оживляют интерьер, придают помещению неповторимый вид и улучшают микроклимат.

1.2. Свет в жизни растений

Свет жизненно необходим растениям, которые обладают уникальной способностью - расти благодаря солнечному свету. Солнечный свет - источник энергии при фотосинтезе. Зеленый цвет растениям придает находящееся в их клетках химическое вещество – хлорофилл, который преобразует солнечный свет в питательные вещества. Фотосинтез происходит с поглощением углекислого газа и одновременным выделением кислорода. Образуемые в процессе фотосинтеза органические вещества – основа для жизнеобеспечения всех других организмов. Иными словами растения, посредством фотосинтеза, обеспечивают возможность существования жизни на Земле [2].

Свет оказывает влияние на форму роста, структуру тканей и плодоношение растений. Освещенность для растений на нашей планете сильно изменяется в разных экосистемах (высокогорья, степи, леса, донные участки водоемов). Различаются также продолжительность освещения растений в разные сезоны и в разных участках земной поверхности [1,2].

При недостатке света большинство растений перестают цвести, вянут и даже погибают. При избытке света хлорофилл частично разрушается, и цвет листьев становится желто-зеленым и на листьях появляется ожог.

Световые условия конкретных местообитаний растений очень разнообразны: от полного освещения до сумеречного состояния. Растения приспособлены к жизни с различным световым режимом. Выделяют три экологические группы растений по отношению к свету: светолюбивые, тенелюбивые и теневыносливые растения [2].

2. МАТЕРИАЛ И МЕТОДИКА

Методика изучения роли света для растений включала несколько этапов:

1. Этап. Выбор растения для проведения опыта.

2. Этап. Определение мест проведения опыта и наблюдение.

3. Этап. Фиксация результатов исследования, анализ и выводы.

В качестве опытного растения был выбран редис. Для проведения эксперимента я взял три пластиковых тарелки, на дно положил салфетки, налил очищенной воды так, чтобы она смочила салфетки, и равномерно разложил семена редиса.

Рис. 2. Этап 1 – Подготовка семян редиса для проведения исследования

Затем одну тарелку поставил на подоконник окна – естественные свет, вторую тарелку поставил под настольную лампу – искусственный свет и третью тарелку поставил в шкаф – без света (рис. 3).

Рис. 3. Распределение тарелок с семенами в разных световых условиях

Затем в течение 10 дней я каждый день (утром и вечером) проводил наблюдения за ростками редиса с фиксацией особенностей их роста и внешнего вида. Делал необходимые заметки и фото (Приложение А).

3. РЕЗУЛЬТАТЫ ИССЛЕДОВАНИЯ

Через 5 и 10 дней я замерил линейкой длину ростков редиса, описал их внешний вид (рис. 4) и занес полученные результаты в таблицу 1.

Рис. 4. Замеры ростков редиса

Таблица 1. Результаты наблюдений за ростками редиса в разных световых условиях

На 5 день эксперимента наибольшая всхожесть семян редиса наблюдалась в тарелке, которая находилась в темноте - 29 шт., и ростки были бледно-желтые. В тарелке, которая стояла на подоконнике, взошло 26 семян, и ростки были зеленые. В тарелке, которая стояла под лампой, взошло только 13 семян зеленого цвета. Средняя высота стебля в тарелке из шкафа составила 3 см, в тарелке с подоконника - 2 см, и в тарелке под лампой - 1 см.

На 10 день опыта в тарелке, которая стояла в темноте, так и осталось 29 ростков, в тарелке с подоконника я насчитал 21 росток и в тарелке под лампой - 17 ростков. Анализ полученных данных показал, что ростки редиса, находившиеся в темноте, были бледнее по цвету (листики желтые, стебли белые), более длинные и вялые. А ростки, которые находились под лампой и на подоконнике, были со стеблями розового и фиолетового цвета соответственно. Листики в обеих тарелках были зелеными. Средняя высота стебля составила: в тарелке из шкафа - 6 см, в тарелке с подоконника - 3 см, и в тарелке под лампой - 1 см.

Полученные результаты позволили сделать следующие выводы:

1. Зеленый цвет листьям придает хлорофилл, который образуется при фотосинтезе.

2. Для фотосинтеза растению нужен свет.

3. Без света ростки увядают и бледнеют, поскольку не происходит процесс фотосинтеза.

4. Наиболее благоприятно на растения действует рассеянный солнечный свет. Постоянные прямые солнечные лучи могут навредить растению, вызывать ожоги и оказывать угнетающее действие.

Таким образом, в природе свет играет ключевую роль в жизни растений, без него они погибнут и не смогут развиваться.

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

При выполнении исследовательской работы я углубил свои знания о растениях, на практике доказал, что свет играет важную роль в жизнедеятельности растений и как следствие всего живого на Земле. Свет является ключевым фактором в процессе фотосинтеза, который обеспечивает органическим веществом и кислородом всю нашу планету.

Свет нужен растениям для фотосинтеза, в процессе которого растения образуются органические вещества. В природе солнечный свет является единственным источником энергии, который обеспечивает процесс фотосинтеза на Земле.

В ходе своего исследования, я убедился, что при недостатке света рост растений замедляется, фотосинтез протекает очень медленно, хлорофилла образуется очень мало, растение становится бледным и вялым. При достаточном освещении они хорошо развиваются, быстро растут и зеленеют. А прямые солнечные лучи обжигают растения и могут угнетать их рост.

Работая над темой исследования и проведя опыты, я узнал много нового о растениях, и нашел ответы на интересующие меня вопросы. В дальнейшем я планирую продолжать исследования в этой области.

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ

1. Батурицкая Н.В., Фенчук Т.Д. Удивительные опыты с растениями. Минск, «Народная асвета», 1991. - 208 с.

2. Шаповалова А. А. Экология растений: Учеб.-метод. пособие. Саратов: Изд-во «Саратовский источник», 2015. - 80 с.

3. Сетевая ссылка 1: https://yandex.ru/q/science/5157173505/

4. Сетевая ссылка 2:https://uchi.ru/znaniya/environment/rasteniya

Приложение А

Фото ростков редиса, произраставших в различных световых условиях

(на окне, под лампой и в темноте)

Рис. 1. 3 день опыта

Рис. 2. 5 день опыта

Рис. 3. 10 день опыта